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人教版六年级下册期中模拟测试语文试卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题课内理解1 . 一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误,说明( )。A牧童有长时间细致的观察,比大画家更了解牛的情况。B牧童比画家聪明。C牧童的知识比大画家丰富。D大画家的画经常出现这样或那样的错误。2 . 说说“伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思。_3 . 我的伯父鲁迅先生是_写的一篇回忆性文章,通过作者回忆_、_、_、_关心女佣这几件事,说明鲁迅是个_的人,表达了作者对鲁迅先生的_之情。4 . 看拼音,写词语。shn hn bo f mn zhn k zi ln du_pn wn s y pn hn shn x f xi_5 . 比一比,再组词。异( )坊( )杨( )拼( )摇( )导( )仿( )扬( )并( )遥( )6 . 写出下列下列句子所使用的描写手法。1铁罐说着,带着更加轻蔑的神气。(_)2“照您的性子,您肯定一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。(_)3到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,窜到树上。(_)7 . 在括号里填上恰当的词语。水灵灵的(_)油光光的(_)演奏(_)绿莹莹的(_)暖烘烘的(_)促进(_)8 . 读句子,将画线部分换成恰当的成语。1.孙悟空神通广大,可以乘着云雾在空中飞行。(_)2.传说中的神仙法力无边,可以呼唤风,招来雨。(_)3.这件事归结到根本上说,是小明做错了。(_)9 . 请写出含有不同动物的成语8个。_二、语言表达10 . 本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答A活动名称:_活动收获:_11 . 扩写句子,至少扩两处。(1)马在吃草。_(2)一场大雨从天而降。_三、现代文阅读记金华的双龙洞路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。12 . 找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。( )-( )( )-( )13 . 仿照“或浓或淡”这种结构写词语:_14 . 模仿文中划线部分,用“时而时而”造个句子。_15 . 从“溪声也时时变换调子”这句话,怎样的心情?答:_海鸥姑娘小海鸥特别爱美。早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊,照啊,一会儿扭动身躯,一会儿梳理羽毛,自以为是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来:“臭美!臭美!不劳动,没人喜欢你!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。“哼,你们嫉妒(jd)我!”小海鸥不服气,继续照镜子。中午,小海鸥飞到海礁上,啄食岸边晾晒的鱼虾。突然,海燕跑过来说:“懒家伙,不许吃,那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时,大海妈妈对她说:“劳动,是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢?”小海鸥点了点头。后来,海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟,她就是小海鸥。16 . 短文按时间顺序写小海鸥开始爱美,不劳动,_和_都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下,小海鸥_。17 . 大海妈妈说:“你为什么不和他们一起劳动呢?”意思是(_)你应该和海燕、小雨燕一起劳动。你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。你不和海燕、小雨燕一起劳动,是什么原因呢?18 . 文章里有一个句子告诉我们做人的道理,用“_”画出来。19 . 如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么?_四、信息匹配20 . 给下面的字选读音,在正确的音节下面画“”。随即(j j)操纵(zhn zn)捕(b p)鱼哪(n n)吒瞧一瞧(qio qo)告诉(s sh)五、书面表达21 . 书面表达题目:_是最美的行囊要求:1.先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填词),然后作文。2.要写出自己的真情实感。 3.不少于450字。六、修改病句22 . 修改病句(1)我国是世界上最多的人口国家。_(2)大家千方百计想尽一切办法帮助他。_(3)老师讲

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