陕西省2019-2020学年六年级语文下册第一单元测试卷（二）（I）卷

陕西省2019-2020学年六年级下册第一单元测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 理解课文选一选。燕子这篇课文表达了作者（ ）的思想感情。A喜爱和赞美燕子，对动物的关心和爱护B喜爱和赞美燕子，热爱和赞美春天2 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。A这难道不是美好快乐的日子吗？B这的确是美好快乐的日子。C这不是美好快乐的日子。D谁也不能否认这是美好快乐的日子。3 . 下列词语的读音和书写全都正确的一项是（ ）A唾沫（tu m）浓稠（nng chu）甜腻腻（tin l l）B栗子（l zi）搅和（jio huo）黄焖鸡（hung mn j）C稀烂（x ln）都囊（d nng）深褐色（shn h s）D肿胀（zhng zhng）松劲（sng jn）咽口水（yn ku shu）4 . 联系课文内容，朗读下面句子的情感应该是（ ）我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。A祈盼B悲痛C憎恨D欣喜5 . 加点字的读音正确的一项是（ ）。A汛期(xn)挽裤(wn)B间隔(jin)鞋子(xi)C平衡(hn)谴责(qin)D协调(xi)绰约(zhu)二、填空题6 . 写一写反义词。乌黑（_）益虫（_）窄（_）三、语言表达7 . 解释词语的意思。九月九日：_。忆：_。异乡：_。为异客：_。佳节：_。四、现代文阅读热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在田畔，碧波轻荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳姿婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝶舞蹁跹，风筝高飞，浓浓的春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆的笑声穿梭于浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，庄稼拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬希望、梦幻和理想。8 . 第段文字作者主要调动了_、_、_三种感官来描绘春景。9 . 第段文字中作者描绘了哪几幅春景图？_10 . 从内容上看，第段文字与第段中那句话相照应？_11 . 根据文中第段的意思，想想看，春天还是什么？请发挥你的想象力，用自己的话再写出一例。_12 . 本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出几种，并举例。_13 . 本文