已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
,看一看（一）(建议一课时完成）,二观察物体,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,从不同位置观察同一个物体,猜一猜，这是什么？,观察物体时一定要全面观察。,这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。,笑笑,妙想,淘气,探究点从不同位置观察同一个物体,下面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。,站在不同位置，每次最多能看到几个面？,（）,（）,（）,（）,妙想,笑笑,奇思,淘气,下面四幅图分别是哪位同学看到的？,1下面的图分别是谁看到的？请你连一连。,小试牛刀,2它们说得对吗？对的在方框里打“”，错的打“”。,阳阳,3下面这些图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。,王勇,李兰,王方,4下面的图分别是从哪个方向看到的？,上,前,右(或左),（）,（）,（）,5想一想，哪张才是小记者拍到的照片？在下面括号里打“”。,（1）,（2）,（）,（）,归纳总结：,我们在观察物体时，要根据观察者的位置，抓住被观察物体各个部分的特征进行判断。,1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？,夯实基础（教材P14练一练）,2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。,3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。,4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。,6判断题。(对的打“”，错的打“”),任意一个图形，从不同的角度观察，所看到的形状一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年宜君县中小学教师招聘笔试备考试题及答案解析
- 消防设施操作员（初级）定岗定级必考专业知识500题（含答案）
- 2025年牙科根管治疗合同
- 2025年泰宁县教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 蔬菜营养评价
- 2025年丘北县教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 2025年宁波慈溪市中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年阿合奇县中小学教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2025年虚拟现实培训课程合作合同协议
- Premiere视频编辑与处理案例教程（AI协同）（项目式）（微课版）课件 项目1 初识AIGC应用
- 《数据科学导论》教学大纲
- 大会-冠脉微循环障碍课件
- JB∕T 7301-2017 手持式凿岩机
- 绝缘手套试验报告(安全工器具试验报告)
- 少儿美术课件-《阿拉丁神灯》
- 废气处理专业设备酸雾净化塔技术方案书
- 健康饮食益处多（教案） 小学一致二年级体育
- 外科手术学教案-运动系统慢性损伤
- GB3956-97电缆的导体
- ALG测试指导书
- GL2400中文说明书
评论
0/150
提交评论