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文档简介

第二节弹力,高中物理新课标人教版物理必修1第三章相互作用,请自主阅读教材55页第二自然段,发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力（elasticforce）。这时物体内部各部分之间也有力的作用，这种力也是弹力。,学会读书便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星,细节在于观察，成功在于积累,演示实验,实例分析,2.2探究弹力的大小,继续加油！,一切推理都必须从观察与实验中得来。,学生分组实验,任务一：完成实验并将数据记录在表格中。,任务二：作出弹力随着形变量变化的图象。,假令弓力胜三石，引之中三尺，每加物一石，则张一尺”。,郑玄,例.已知某实验用弹簧，在6N的拉力作用下，长度由原来的10.00cm伸长到25.00cm。求：（1）求这根弹簧的劲度系数？（2）当这根弹簧伸长到15.00cm时，受到的拉力有多大？,纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。,知识小结,思维方法小结,每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,1.自制微小形变放大仪，比一比谁的制作精美。2.扫描二维码，自学“弹力方向判断”的微课和文本资料
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