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文档简介

女娲补天,如果有一天，我们没有好好保护地球，天塌（t）下来一大块，你打算怎么办呢？,同学们自由地大声朗读课文然后完成任务,1。在每个自然段前标上序号。2。画出不认识的字和不理解的词。3。用自己的话讲一讲这个故事。4。说一说这个故事是真的吗。,女娲补天,默读课文想想课文讲了一件什么事？,“远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣扎”人们生活在水深火热之中,1,研读课文，讨论明确下列问题：,1、女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？,2、文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？,女娲在天塌以后为人们做了以下三件事:1、求雨神媳灭天火。2、造了船救出挣扎在水中的人们。3、炼五色石补好苍天。其中补天这件事写得最详细。一是为了扣题，二是这件事最能体现女娲的,2,“她决定冒着生命危险把天补上她忙了几天几夜，终于找到了五彩石炼了五天五夜，五彩石化成了液体，她把它端到天边，对准窟窿一泼，天被补好了”,3,体现补天艰难的词语有：冒着生命危险忙了几天几夜又找啊找终于炼了五天五夜,体现女娲有爱心的词语有：急忙起床难过极了冒着生命危险,4,人们又过上了安居乐业的生活,5,不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。,6,复述课文，熟悉情节,评定要求：吐字清楚，声音响亮。抑扬顿挫，富有感情。,神话故事,女娲补天,后羿射日,夸父逐日,精卫填海,鲧禹治水,刑天舞干戚,共工怒触不周山,思考：神话有哪些特点？把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工。神话的基础是现实生活。神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。,作业：1。把自己喜欢的句子抄写到本子上。2。把这个故事讲给父母或爷爷奶奶听。3。课下搜集一
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