北京市科学五年级下册第五单元测试卷

北京市科学五年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是产生味觉的感觉器官。A舌头B耳朵C眼睛2 . 桌子上放着一杯水，我们不能通过（ ）获取它的相关信息。ABC3 . 青灰色，颗粒细，光滑，较硬，遇盐酸气泡的岩石是。A花岗岩B大理岩C石灰岩4 . 鼻腔不具有的功能是（ ）A温暖、湿润进入鼻腔的空气B气体交换的场所C清洁进入鼻腔的空气D气体进出的通道5 . 下列说法正确的是（ ）。A岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。B岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。C岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化。6 . 在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（ ）。A视觉B听觉C触觉7 . 在科学观察中，我们一般不用（ ）的方法比较物体。A摸B闻C尝8 . 下面不属于卵生的动物是（ ）。A鱼类B昆虫C哺乳类9 . 下面不属于科学用脑的是（ ）A动静结合B上下运动C举目远眺D多睡觉10 . 大脑占脑重的（ ）。A60%B80%C30%11 . 观察身体时，我们没有用到的观察方法是（ ）。ABC二、填空题12 . _、_、_、_和_是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_、_、_、_和_。13 . 人的“五官”是眼、（_）、（_）、（_）、（_）这五个部分；五官兄弟各有各的用途，它们（_），不存在哪个器官最重要，哪个不重要。14 . 我们把身体中能感知事物的器官叫做_。15 . _将落在_上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。16 . 大脑是人体的（_）人类的一切（_）活动、（_）和（_）、（_）能力和（_）技能，都是在大脑的指挥与进行工作的。17 . 脑的质量：_，大脑的颜色：_。18 . 人的神经系统包括_、_、_三部分，大脑根据功能区域不同，又分为_、_、_、运动中枢。19 . 注意学习姿势与用眼卫生有_、_、_等。20 . 大脑在处理_时也会出现失误，作出错误的判断。21 . 人类从外界获得的信息约90%来自_。22 . 世界上最复杂的“机器”是_。三、判断题23 . 刚出生的婴儿不会说话。（_）24 . 脑是神经系统的主要器官，大脑是脑的主要部分。（_）25 . 人有时候也会出现错觉。（_）26 . 我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（_）27 . 能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（_）28 . 一旦嗅觉失灵，品味的能力就会下降许多。（_）29 . 眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官，当我们能综合利用它们去观察时，就能获得对事物更全面的了解。（_）30 . 听觉有障碍的人可以配戴助听器。（_）31 . 大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作也是不同的。（_）32 . “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（_）33 . 透过皮肤不能摸到骨骼。（_）34 . 大脑控制着人体的运动，感觉、语言等各种功能、帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活劫。 （_）四、排序题35 . 王强无意中看到有人在做电焊活，眼睛突然闭了起来。在这个过程中，信号是如何发生的？请你把下列被打乱的顺序重新排序（15）使过程呈现出来。（_）大脑将处理信号送到王强的眼部肌肉。（_）王强的大脑记录了这个信息并进行处理。（_）王强的眼部神经将信号送到他的大脑。（_）王强的眼部肌肉收缩，眼睛紧闭。（_）王强看到刺眼的强光。五、简答题36 . 你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？37 . 感觉器官有什么作用？38 . 举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、