统编版三年级下学期语文期中测试卷（二）VIP

统编版三年级下学期语文期中测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共9题；共30分)1. （1分） 读拼音写词语y xingmi fngxing ds qndng go_2. （1分） 读句子，给划线字选择正确的解释。 闲：没有事情，跟“忙”相对；（房屋、器物等）不在使用中；闲空儿；与正事无关的。院子里的葡萄架下，一日缸闲着。_如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。_挺：笔直；伸直；很。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。_白茫茫的雪地里，一株红梅傲然挺立在风雪中。_3. （1分） 先连一连。然后再用划线的词写一句话。忽然_渐渐慢慢_一眨眼立刻_突然一瞬间_慢悠悠逐渐_马上慢吞吞_徐徐一眨眼：_4. （1分） 看拼音填字。f_装_号_力幸_土_利制_务_现_晓_住条_享_天音_吹_5. （4分） 写出画线词语的近义词。 （1） 我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。_（2） 醉心阅读使我得到了报偿。_（3） 这些领悟自然是课外读物的馈赠。_6. （2分） 选字填空。 _眉毛_鼻子_嘴巴_手臂_ 肚子_小腿7. （3分） 根据课文内容填空。 大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外_，树枝_了，鸟儿_了，蝴蝶_，好像都在听同学们_。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地_。8. （16分） 明明去买文具，他会怎样对阿姨说？ 明明：_阿姨：小朋友好！这盒彩笔五元钱。9. （1分） 填空。乞巧一诗的作者是_。“乞巧”的意思是_。这首诗描写的是_，这个节日在每年的_。嫦娥一诗的作者是_。诗中“云母屏风”指的是_。诗人借嫦娥飞月的故事抒写了_的感受。二、 阅读。 (共3题；共27分)10. （4分） 阅读诗歌，回答问题。 村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢。【注】村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。散学：放学。东风：春风。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是_的情景。表现了孩子们_的心情。11. （18分） 课外阅读。 游黄山人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的。黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失足就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。（1） 结合上下文理解词语的意思。 含苞欲放：_（2） 文中作者用什么山和黄山作比较，说明黄山“云奇山异”。 （3） 这篇短文写出了黄山的三个特点，你能分别用一个字概括一下吗？_、_、_（4） 摘录你喜欢的好词好句。 12. （5分） (2018五下云南期中) 积累背诵（1） 路曼曼其修远兮，_。（2） 少年易老学难成，_。（3） 不积跬步，无以至千里；_。_。（4） 孔指以示儿日：“_。”儿应声答日：“_。”（5） 草铺横野六七里，_。（6） _，同到牵牛织女家。三、 快乐作文 (共1题；共5分)13. （5分） 快乐写作。秋天的校园一定很美，只要用你的双眼去仔细观察，就一定能写出美的文章。请自定题目，写一篇秋天的校园的作文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅