部编版语文六年级下册第二单元测试卷（一）-2

部编版语文六年级下册第二单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列成语书写全部正确的一组是（ ）A流连忘返可见一班牙牙学语一如既往。B意味深长百练成钢北风怒号振耳欲聋C久别重逢独具匠心长途跋涉不拘一格D兴高彩烈苟延残喘迫不急待罪魁祸首二、填空题2 . 看拼音写词语：b lo jio ji zhng bin j sng sh jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xio xn y y i m go ji shu yng b jn（ ） （ ）（ ） （ ）3 . 近义词语，活学活用。仍然果然突然（1）一天夜里，女娲（ ）被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（2）烈日炎炎的庄稼地里，农民伯伯（ ）在辛苦地锄草施肥。（3）努力就有收获！经过这段时间的刻苦学习，我的功课（ ）进步很多！4 . 选择合适的汉字或拼音填入括号内。 （1）骄娇轿桥侨（ ）梁（ ）车（ ）胞（ ）弱（ ）傲（2）抢枪沧苍创（ ）桑（ ）白（ ）夺（ ）械（ ）造（3）hu收（ ）颇丰（ ）不单行（ ）真价实迷（ ）不解三、语言表达5 . 品读句子，完成练习。1太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（1）带点的词语全部是_词，作者采用_的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的_。（2）用相同的手法描写一下自己看到的日出。_2这不是伟大的奇观吗？这是一个_句，增添了语气，表达了作者对大自然的_之情。仿写：_四、现代文阅读课内阅读：小松树和大松树（节选）小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”6 . 本段共（ ）句话。7 . 写反义词。小（ ）下（ ）高（ ）远（ ）8 . 用原文回答下面问题。小松树为什么能看的远？我会阅读短文，回答问题。小豆豆在巴学园的第一天就这样开始了。小豆豆一直在盼望的吃“海里的东西和山里的东西”的午饭时间终于来到了。这“海里的东西和山里的东西”究竟是什么呢？说起来，这个词本是校长想出来的，指中午饭盒里面的各种菜类。一般情况下，人们提到饭盒里的菜时，总是说“请注意培养孩子们不要挑食”或者说“麻烦您不要让孩子们的营养太单调了”等等，但校长却是一句话“请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。”校长对孩子们的家长就是这样拜托的。“山”指什么呢？打个比方说吧，就是指蔬菜啦，肉啦什么的（请注意，肉虽然不是山上生产的，但是若按大的分类的话，牛啊，猪啊，鸡啊，这些都是在陆地上长的，所以归入“山里的”这一类）。“海”呢？就是指鱼、贝类、紫菜等海鲜制作的菜肴等等。这就是说，要求中午带的饭盒的菜里，必须有这两大类食品。不过，由于妈妈忙，或是一时腾不出手来，偶尔也有小朋友只带来了山里的东西或者只带来海里的东西。这时候该怎么办呢？那位小朋友完全不用担心。为什么呢？因为正是逐个查看饭盒的校长先生的身后，跟着扎着白色炊事围裙的校长夫人，她两手各拿一只锅。只要校长在哪个缺一样的孩子面前说了声：“海！”校长夫人就立刻从“海”那只锅里夹出两块烤鱼肉卷放在那孩子的饭盒盖上。如果校长先生叫一声：“山”校长夫人那另一只“山”的锅里就会跑出一块煮芋头来。这样一来，孩子们就谁也不会说“不喜欢吃烤鱼卷”，也不会在心里捉摸“谁的菜高级，水的菜不带劲”了，反而会高兴自己两样都齐全，彼此又嚷又叫地欢笑起来。小豆豆这回才好不容易明白了什么是“海里的东西和山里的东西”。她有点担心，照这个样子，今天早上妈妈急急忙忙给自己做的饭菜能合格吗？然而，当小豆豆把饭盒盖打开时，差一点“哇哈”地叫出声来，她甚至把嘴捂上了，因为这饭盒里装的太棒了！黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各样的颜色，就像花园那么漂亮。9 . 本文段选自_（作家名字）的_。10 . 本文段主要写了：_11 . 我从文中划线的句子感受到了，我可以用两个四字词语形容小豆豆看到饭菜时的心情：、。12 . 读了本文，我觉得巴学园的校长真是一个的人，因为：，。五、书面表达13 . 习作展示。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你选