部编版语文六年级下册第一单元测试卷

部编版语文六年级下册第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A一件棉袄满意地走了B一顶帽子店认真地裁剪C一张广告惊恐地大叫D一头驴惊慌地喊道二、语言表达2 . 分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。1. 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”句中的“一刀刀”是为了突出_。2. 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出_。三、现代文阅读快乐阅读。腊八粥（节选）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻（n n）腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢（lng lng）来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙（sh ch）大匙朝嘴里塞灌呢！住交家大院的入儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和（h huo）。锅里的粥也像是益发浓稠了。3 . 用“”给文段中加点字选择正确的读音。4 . 赏析文中画“”的句子。这句话运用了_的修辞手法，介绍了选文的主要人物_，以及他_的心理。5 . 文段中画横线的句子，作者为什么说“老孩子”？表现了作者怎样的性格特点？_6 . 文段中最后一句“锅里的粥也像是益发浓稠了”，这里为什么用“像是”？_7 . 八儿家里的腊八粥都放了什么？_阅读课外短文，完成习题。秋天天气渐渐转凉了，阳光不再那样强烈，蝉也停止了聒噪，夏季终于过去了。一年中最令人喜爱的秋季，又来到人间。秋天的早晨，清爽怡人，阳光温暖地照耀着大地，令人精神舒畅。农夫站在田埂上，看着一片金黄色的稻田；果农们站在果园里，仰望树上结满的累累果实，脸上露出了愉快、满足的笑容，心里不约而同地想着：“夏天是勤奋耕耘的季节，秋天则是快乐的收获季节。夏天的耕耘虽然很辛苦，秋天的收获却充满欢乐呀！”凉爽的秋风阵阵吹来，只见金黄色的稻田像海浪般翻滚，发出沙沙的声响，好像在说：“勤劳就有收获，勤劳就有收获。”秋天的黄昏，充满了诗情画意。当夕阳缓缓落向西山的时候，山顶的天空布满了红色的霞光，映着蓝天和一朵朵鱼鳞似的浮云，就像漫天撒下一大片红色的枫叶一般，美丽夺目，令人陶醉。秋天的夜晚特别凉爽，尤其在没有云的夜晚，月亮显得格外明亮可爱。洁白的月光像水银般洒满大地。田野间传来阵阵的蛙唱和虫鸣，像一首优美的小夜曲。凉风徐徐吹来，使人忘却了世俗的忧愁和烦恼。秋天是收获的季节是怀念的季节也是美丽的季节啊我爱秋天8 . 给最后一个自然段加上标点符号。9 . 在文中找出一个比喻句，用“_”画出来。10 . 本文是按照_顺序来描写秋天的。11 . 秋天的黄昏充满了诗情画意，作者具体写了在_时，天空中的_和_。12 . 作者喜爱秋天的原因是（ ）。A秋天是农民收获的季节。B秋天是快乐的、收获的季节，是气候宜人、充满诗情画意的季节，是令人陶醉、令人怀念的季节。13 . 本文与课文秋天有什么不同之处？你眼中的秋天是什么样子的？用一两句话赞美一下吧。_四、信息匹配14 . 用“”为带点的字选择正确的读音。莲花落（lu lo ）混沌（hn hn ）翘（qio qio）首