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文档简介
西师大版数学五年级下册1.3 合数、质数练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面一个零也不读出来的是( )A55000B5000500C50000502 . 下列说法正确的是( )A合数都是2的倍数B是3的倍数的数一定是9的倍数C20既是20的倍数,又是20的因数3 . 把24写成两个质数的和的形式,一共可以写( )种A二B三C四D五4 . 下列各组数中,一个数是另一个数的倍数的一组是( )A9和18B3和1.5C5和275 . 如果624表示6是24的因数,则312表示12是3的( )A倍数B因数C被除数6 . 大于2的质数都是( )。A奇数B偶数C合数7 . 110这10个数中,所有合数的和是( )A38B37C398 . 2是( )A合数B质数C因数9 . 两个不同质数相乘的积一定是( )A偶数B质数C合数二、填空题10 . 把下面的数分解质因数(从上到下,从左到右填写)11 . 任何大于6的质数除以6,肯定有余数,余数只会是(_)或(_)12 . 最小的质数是_,既不是质数也不是合数的是_。13 . 在120的自然数中:合数有(_),质数有(_),既是奇数又是合数的有(_),既是偶数又是质数的有(_)。14 . 35名学生要分成甲、乙两队,如果甲队人数为奇数,则乙队人数为(_)(填“奇数”或“偶数”)15 . 37是37的倍数,37是37的因数16 . 体育课上,30名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3,30,然后,老师让所报的数是2的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转,最后让所报的数是5的倍数的同学向后转,现在面向老师的学生有人17 . 在110各数中,(_)既是偶数又是质数,(_)既是奇数又是合数。18 . 一个数(_)位上的数的(_)是3的倍数,这个数就是3的倍数。19 . 按要求填空(1)24的因数:_,100以内6的倍数:_(2)在 27、68、44、72、587、602、431、800中奇数是:_偶数是:_(3)在2、3、45、10、17、51、91、93、97中质数是:_合数是:_20 . 填出最大的数(1)90_596(2)80_63521 . 从10以内的质数中,选出互不相同的三个数,组成三位数。(1)是5的倍数,最大是(_)。(2)如果要含有因数2,最小是(_)。(3)既是2的倍数,又是3的倍数的有(_)。22 . 用数字6,7,8各两个,组成一个6位数,使它能被168整除这个六位数是23 . 一个三位小数,整数部分为0,十分位上是最小的合数,百分位上是最大的一位数,千分位上是2和3的最小公倍数,这个小数写作,精确到百分位约是24 . 找一找,填一填。三、判断题25 . 最小的偶数是2(判断对错)26 . 互质的两个数一定都是质数(判断对错)27 . 大于1的相邻的两个自然数一定互质(_)28 . 一个数的最大因数是6,这个数的因数有4个(_)29 . 相邻的两个自然数,可能都是奇数或都是偶数。(_)30 . 最小的偶数是2。(_)31 . 因为40=245,所以2、4、5都是40的质因数(判断对错)32 . 2918,我们就说18是倍数,9是因数_33 . 如果一个数是15的倍数,它一定有因数3和534 . 4.51.5=3,所以4.5是1.5的倍数,1.5是4.5的约数35 . (1分)(2011岑巩县)互质的两个数可以都不是质数四、解答题36 . 计算下面图形的面积(单位:厘米)37 . 妈妈买来30个苹果,让小明把苹果放入篮子中不许一次拿完,也不许一个一个地拿,要每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩小明共有几种拿法?每种拿法各拿几个?38 . 有5个连续自然数,它们的和为一个平方数,中间三数的和为立方数,则这5个数中最小数的最小值为多少?39 . 一个长方形的长是一个质数,宽是一个合数,并且周长是18cm。这个长方形的面积是多少?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6
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