部编版语文四年级下册14 母鸡练习卷(练习)

部编版语文四年级下册14 母鸡练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “千钧一发”比喻情况万分危急。下面几个词语与“千钧一发”意思不相近的是（ ）。A迫在眉睫B安然无恙C九死一生D危在旦夕二、填空题2 . 看拼音,写汉字。猫的xng g（_）十分古怪,它很tn wn（_）也很jn zh（_）。它有时把我的go zh（_） ci（_）得很脏,有时还敢和sh（_）斗一斗。三、语言表达3 . 老师啊，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光:您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却_；您不是_ ，却_。老师啊，我怎能把你遗忘！开学后，又一个教师节就要到了，请给你的一位老师写一则祝福短信：四、现代文阅读短文_在中国人民革命军事博物馆时里，（陈设陈列）着一个粗瓷大碗，是赵一曼烈士用过的。她那时是东北抗日联军的团政委。这个碗赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。有一回，一场（激烈猛烈）的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挎包。打开一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“从哪拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这这敌人都消灭了，往哪儿还呢！”开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛（chng shng ）了满满一碗高粱米饭。他想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常（痛苦艰苦），抗联部队几个月来都是用野菜、草根、橡子面充饥的。部队虽然还有一点点粮食，但得（ di d de）留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心（责骂责备）她呢？赵一曼趁人不防备的时候，快步走进炊事棚，把饭倒（do do ）在锅里，又从另一锅里盛了半碗野菜粥。这时，炊事员老李在旁边看到了，他没（ mi m ）有吭声，眼睛里却含着泪花。第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得（de di d ）直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”4 . 用“”划去括号里不正确的读音和词语。5 . 用下面词语说一句话。仅仅_6 . 这篇文章的叙述方式是（ ）A顺叙B倒叙C插叙7 . 小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇！”这句话的语气是（ ）A责备B惋惜C无可奈何D敬佩8 . 为本文选择一个恰当的标题（ ）A赵一曼的故事B赵一曼丢碗C一个粗瓷大碗9 . 文中画“”句中的省略号的作用是（ ）A引文的省略B列举的省略C说话断断续续阅读短文，完成练习。有志气有感情的狗林清玄有一次，我带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，他反身问我：“狗感冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”话匣子一打开，司机说了一个养狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车驶出了100多公里，将它放到中部的深山里。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。过了一个星期，一天半夜听到有敲门声，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯（k）槁（o），极为狼狈，显然是经过长时间奔跑和寻找。司机虽然十分诧异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼狗装入布袋，再次带出去放生。这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血。血，还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从后视镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如呀！”听了司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象，它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不让进门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀！10 . 选出下列加点字的正确读音打上“”。一模一样（m m）话匣子（xi ji）吠声（fi qun）载出去（zi zi）11 . 写出狼狗被抛弃时的举动。追了几公里（_）（_）（_）12 . 从哪里可以看出这是一只有感情的狗？将文中相关的语句画上“”。13 . 作者为什么说这是一只有志气的狗？_14 . 下面是对最后一个自然段的理解，在说法正确的后面打“”，错误的后面打“”。（1）这段话赞美了狗的有情有义。（_）（2）这段话批判了狗主人的自私与无情。（_）（3）这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。（_）15 . 课文在线当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。（1）找出选段中的一个比喻句，体会其作用。_（2）作者是怎样赞美母鸡的？在文中找出四个词语准确地概括出来。_（3）仔细读选段，我们知道作者对母鸡的感情变化是怎样的？_（4）你欣赏这样的母鸡吗？简述理由。_五、信息匹配16 . 选词填空不是就是一边一边如果就1.他（_）写作业，（_）看电视。2.这本书（_）你的，（_）他的。3.（_）今天下雨，妈妈（_）来接我。17 . 我会给带横线的字选择正确的读音，打上“”号。1、那“鸟的天堂”的（d d ）确是鸟的天堂啊！2、江面上依旧风号(ho ho)浪吼。3、午后一