第六章广播电视的传播符号.ppt

广播电视的传播符号声音与画面,第六章,观摩作品：ADay,什么是符号？,人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。在传播学集大成者施拉姆看来，符号是人类传播的要素。符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可是看的、听的，可是一个姿势、一个微笑广播电视的传播符号也可称为广播电视的传播要素，是广播电视传播的表现形式，能够体现一定的意义并能够为受众所感知。,广播电视的传播符号,语言符号：包括文字语言和声音语言。非语言符号：指的是文字语言、声音语言以外的、通过视觉、听觉、触觉感觉到的姿势、音容笑貌、气味、颜色、图画等。,广播的传播符号,广播是听觉性的媒介，因此，其语言符号和非语言符号都是听觉性的。语言符号：抽象音响语言非语言符号：具象音响语言、编排语言,包括现场讲话的语言和演播室讲话的语言。,表现环境、气氛、场景等的人为音响、自然音响、音乐。,广播电视的传播符号,抽象音响语言：电视广播中能够准确传达内容、情感的有声人类语言,包括画内语言和画外语言。也被称为“人声语言”。具象音响语言：具象音响语言是指随画面的拍摄同期采录或者后期配加上去的对画面信息不作直接说明的声音。它相对于抽象语言而提出，包括音效和音乐两方面。,电视的传播符号,电视作为视听双通道的传播媒介，其语言符号有诉诸听觉的声音语言和诉诸视觉的文字语言。语言符号：抽象音响语言、文字语言非语言符号：具象音响语言、画面造型语言、编排语言,画内文字、屏幕文字等,包括色彩、造型、构图、光线、运动等，以及图片、图表、新闻照片、字幕、画面特技符号等。,声音和画面的特点,声音的特性：物理性、立体感与空间信息、心理性语言、音乐、音响都具有表情功能通过对写实音响和主观音响的弱化、强化、异化等不同处理方法，能够使声音具有心理性特性，如通过强化心跳、时钟走针的声音来渲染等待、紧张等气氛。,声音和画面的特点,声音可以让画面更具立体感、现实感和感染力。电视画面的特性：连续性、再现性、选择性、多义性。,广播电视的符号种类,语言画面音乐音响,广播电视的语言,声音语言声音语言是广播最主要的表情达意手段，也是电视传播重要的语言符号之一。按照节目录制的方式来看，大体分为现场录制或直播的语言，和后期制作录制的语言。重点：现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言的区别。文字语言文字语言指的是在电视内容中通过视觉可以感知和阅读的文字内容，分为画内文字和屏幕文字两种。重点：画内文字和屏幕文字的区别、字幕的作用,现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言,现场录制的部分包括：广播电视记者、主持人在节目演播现场的即兴串联、提问、评论，参与节目的嘉宾、被访者、节目参与者各种各样的内容表达。对于电视节目而言，这些现场的声音语言被称为同期声，即与现场画面同时录制的声音。后期制作录制的部分包括：在演播室根据预先写好的文稿对节目进行录制和配音，包括口播稿、解说词、旁白、画外音等。,画内文字和屏幕文字,画内文字：画面拍摄到的文字内容，往往会是重要的新闻要素、内容细节、节目标识。屏幕文字：后期制作合成的文字，即字幕。包括节目或栏目的名称、屏幕下方滚动的新闻提要等。,理解电视画面,画面是电视节目的基本构成单位，一个画面又叫一个镜头，指摄像机从开机拍摄到关机停止拍摄所记录和获取的一段不间断的连续画面，也是在进行画面剪辑时，在编辑机上从入点到出点这两个编辑点之间所选择的一段不间断的连续画面。,理解电视画面,一个画面或一个镜头往往被看成是最基本的表意单元。画面主要依靠构图、景别、角度、运动、色彩等造型元素和剪辑方式来形成叙事逻辑。一个单独的影视画面并不构成完整的作品，也不具备完整的叙事功能，其叙事和美学功能要通过画面和画面之间的关系来呈现，每个画面都要肩负承上启下的作用。一般来说，一部电影或电视片，或者一个电视节目，是由不同拍摄方法和长度的多组画面（多个镜头）衔接组成的。电视画面最重要的特征是运动，不仅能表现空间，还能表现时间。（蒙太奇）,电视台标,台标是一种屏幕符号，包括频道标记、栏目标志等。电视台标的广泛使用说明电视台的版权意识、品牌意识、竞争意识日益增强。一般电视台的台标有以下几种形式：文字式台标、字母组合式台标、汉字式台标、图案式台标。重点：理解电视屏幕上台标的作用。,台标的几种形式,（1）文字式台标：直接以文字标明电视台的名称或者文字为主体，配合简单图案而组成的台标；（2）字母组合式台标：以电视台（频道）的拉丁字母缩写为主要素材加以变形、夸张等美术手法设计的台标图案；（3）汉字式台标：以相关汉字的书法或变形为主体的台标设计形式。（4）图案式台标：能够表现电视台某种特征或地方色彩的具体事物图案，或者具有象征意义的抽象图案为主体的台标设计方式。,音乐音响,音乐是通过有组织的乐音所形成的声音形象来表达思想感情、反映现实的艺术。音响则是除了语言、音乐以外的其他声音，也称“音效”。音乐音响也分为同期录制的现场音乐音响和后期配置的音响或后期配乐两种。,声音语言：从广播到电视,语言具有重要地位，主要的叙事、传情、表达思想都可以经由语言来完成。广播语言电视声音语言广播电视新闻的声音语言形态,广播语言,广播语言是口头语言的一种，一般被称为“规范化的口语”。平行规律：因为广播和收听是平行的、同步进行的，所以语言表达的程度和信息量要与听众的语言感知能力和接受程度相适应，收听过程和理解过程也应该同步完成。由于平行规律的限定，要求广播语言必须用通俗的口语，一听就懂。如：文言虚词、常用关联词语、同音不同义的字等尽量不用；尽量使用全称而不用简称。,广播语言,除了口语化，广播语言还应注意立体化、规范化、感知性、简明性、质朴性等。在广播语言当中，有一类被称为类语言或副语言，指的是具有特定含义的自然流露出来、有变化规律的情态声音，包括语气、语调、感叹词等。80年代末90年代初，播音员朝向主持人转变，广播语言变得亲切、随和、日常化口语风格日益明显。,电视声音语言,电视的声音语言可分为旁白和对白两大类。所谓旁白，指的是为电视画面配的解说，对于观众来说，旁白就是那些非电视画面中人物发出的声音语言。（后期）所谓对白，指的是电视画面中的人物直接发声的声音语言。（同期）语言在电视中的作用提示主题阐述思想意义补充画面形象的不足提示人物的内心活动渲染、突出、烘托图像联结画面,广播电视新闻的声音形态,在新闻类广播电视节目中，语言的基本形态有三种新闻播音语言新闻报道语言新闻实况语言,新闻播音语言,是指广播电视新闻机构中，承担向受众口头传达语言信息工作的从业者在播讲稿件时使用的语言，比如新闻播音员、新闻主播或主持人。播音员和主持人对文字稿的语言表达是否准确无误承担个人责任，而新闻播音语言所传达的内容则通常视为代表新闻编辑部的观点，而非播音员或主持人个人观点。播音员或主持人是在转述新闻稿的内容，属于一种你听我播的非现场的单向传播，其信息形式是以规范口语形式体现出来。新闻播音语言的表达样式主要有三种：播报式、宣读式、讲述式。,新闻播音语言,宣读式又叫做播读式，是一种非常态样式。它是应一些必得郑重宣告的稿件需要，而产生的。它的适用范围较窄，仅适合于某些特殊体裁或题材使用，比如公告、通告、讣告、命令、通知、名单、简历、条文、电文等。这些稿件是不允许做口语化处理的，必须一字不差的照原样播出，因此它带有很强的书面语印象。“郑重宣告”是这种样式的基本特色，人称是三种新闻播音样式中“规格最高”的“重量级“。宣读式在日常播出中虽然使用率并不高，但由于它在气、声、字、组句方面的特别严格的要求，却成为对播音员进行专业培训的必用教材，成为考核播音员语言基本功力的重要方面。例：新闻联播,新闻报道语言,是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的从业人员为报道新闻而播讲报道内容时使用的语言。新闻报道一般是主持人、记者以第一人称进行报道，以明确报道责任，因而在节目中往往需要交代报道者与报道语言的明确关系。在表达样式方面，新闻报道语言较多地采用讲述式，而一般不使用宣读式。例：齐鲁台“元宵花灯”,新闻实况语言,是指现实事件及采访活动中发生的语言事实，在一定程度上比其他新闻语言形态都更具备事件原始的真实性，是日常生活的口语在广播电视新闻节目中的呈现。实况语言发生直接相关的现场有三种：新闻事件的发生现场；新闻采访活动的现场；传播现场（新闻报道的演播室）。新闻实况语言通常有两种情形：一是新闻事件当中人们相互间交流的语言，它不以新闻媒介的采访者及其受众为直接的表达和传播对象。二是以受众为传播对象的语言，既包括被采访者与代受众提问的记者交谈的语言事实，也包括被采访者直接以受众为对象诉说的语言。例：“最美司机吴斌”系列报道,音响,广播电视传播中的音响，是指广播电视声音语言及音乐以外的一切声音；也就是那些没有纳入有声语言逻辑表达序列和音乐逻辑表达序列的声音。音响包括实况音响（现场声或同期声）和后期制作配音的音响效果（音效）等。思考：广播电视传播中，音响有什么作用？,第三节广播电视中的音响与音乐,音响的作用,具有逼真性，增强传播的感染力。可以将电视画面取景框以外的声音引入画面，拓展传播容量。可以发挥结构上的作用，提高节目转承的平滑度。可以强化、放大、凸显声音对于人的主观心理的作用。,音响采录的要求,要绝对真实、自然；同时也要典型，一听就懂。这是对音响内容的基本要求。要清晰，不要变成噪音；音量要控制，不可干扰语言的声音。这是对音响录制过程时的要求。在合成时，注意其艺术性。,广播电视中的音乐,音乐是通过组织声音（主要是乐音）表现情感的艺术。在广播电视中，音乐的存在有三种形态：音乐节目、节目音乐和实况音乐。广播电视的音乐节目指的是：以音乐作为节目的主体，或者直接用音乐来构成一档节目。如新年音乐会。广播电视的节目音乐指的是：广播电视节目中作为非独立元素存在的音乐元素。实况音乐指的是：与广播电视传播内容同步或相关的现场音乐，是在表现该内容的现场采集的，而不是事后配音的音乐。,广播电视中的节目音乐类型,标识音乐间奏乐节目补白节目配乐例：快乐大本营、妈妈咪呀、艺术人生,第四节电视画面与镜头语言,一、影像画面的美学特质影像画面不仅能表达空间，而且能表达时间，它是二维的平面空间的艺术，也是时间的艺术，能够表达运动。与剧院观众和戏剧舞台的固定距离和角度相比，对于电视受众来说，获得的视觉体验要比观看舞台表演丰富得多。此外，单幅的影像画面往往无法构成完整的影视作品。,第四节电视画面与镜头语言,二、电视画面的造型特点1.电视画幅的规定性或者固定性。目前电视电视画幅的长宽比例为4:3和16:9两种。画幅比例的规定性对于反映丰富多彩的现实世界，有很大的局限和限制。考虑充分发挥开放式构图的优势来突破画框比例的局限（被摄主体在画面中的位置和方向来呼应画外空间；利用不完整、不均衡的构图确认和强化与画框外部空间的联系；通过画框之外的声音元素拓展画面空间。）,第四节电视画面与镜头语言,二、电视画面的造型特点2.电视画面的第二个造型特点是其运动性质。通过视觉暂留造成的似动现象让观众感受运动；电视画面通过连续拍摄的影像再现被摄体的运动过程；通过摄影机的运动来表现被摄体。3.电视画面的第三个造型特点是其蒙太奇结构方式,三、电视画面的造型元素：景别,电视画面的造型元素主要有景别、拍摄角度、运动。景别指的是被摄体在影像画面中所占的范围的大小，也可以被叫做成像面积。是由于摄影机与被摄体之间的实际距离及镜头的焦距决定的。在摄影机与被摄体距离相同的情况下，镜头的焦距越长，景别就越小，被摄体在画面中的所占的范围就越大。景别大体可分为五种：特写、近景、中景、全景、远景。,远景,全景,中景,特写,近景,景别,全景：人全身及环境之一部分；中全景：人膝盖部以上，“七分身”；中景：人腰部以上；近景：胸部以上；特写：肩部以上或面部或肢体局部等。,远景：一般表现比较开阔的场面，多用来交待环境和地理特点，没有明确中心。,全景：表现主体的全貌及主体周围的环境，有明确的中心。“交代镜头”人物在画面中大致占一个完整的身高，表现人物的全身动作。,中景,中景产生更强烈的交流感！人物上身的动作非常清晰.现场感和叙事功能最强的画面。,中景：处在全景与近景之间，呈现物体的内部结构及表现力。,近景：近景空间范围小，主要表现物体的局部，主体在画面上占主导位置。近景非常适合刻画人物的表情、展示人物的性格，并由此展示人物的内心世界。,不适于表达人物与环境的关系，亦不适合表达人物的动作。,特写：表现被摄物体某一局部细节及内部特征。特写镜头里，场景和环境几乎完全看不到，特写带有主观性，是拍摄者带有某种意图的刻意强调和加重。,图4.5特写,视觉上的冲击力！,电视画面的造型元素：拍摄角度和运动,拍摄角度：在水平方面，有正面、侧面、背面，在垂直方向，大体有平角度、仰角度、俯角度。运动：分为镜头的运动和摄影机的运动。镜头的运动分为推镜头和拉镜头，另一种镜头运动的方式是摇镜头（摄影机的机位不动）。摄影机的运动主要指移镜头和升降镜头，是在摄影机的位置不断改变的过程中进行拍摄。重点：区分推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头和升降镜头的区别。,电视画面的造型元素：拍摄角度和运动,电视画面的造型元素：拍摄角度和运动,电视声音与画面的组合,声音可以作为一种空间因素参与到画面中去广播新闻中的“现场录音报道”里对音响效果的重视，就是要从现场背景声音中获得一种空间感，以取得真实性的效果。在电视节目，尤其是在电视剧中，“画外音”则可营构出一个画外空间。画面的复合运用画面的图像因素自身可以按照一定的构