重庆市2019年语文三年级上册第八单元过关检测卷(17)B卷

重庆市2019年语文三年级上册第八单元过关检测卷(17)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比,再组词。壁_碧_2 . 加偏旁,组字,再组词。（ ）（ ）口 （ ）月 （ ）（ ）（ ）3 . 多音字组词。扒（_）剥（_）便（_）4 . 照样子，写词语。1.慢吞吞_2.默默地_5 . 我会填（按课文内容填空）（1）这是一座美丽的大花园，绿油油的草地像，美丽的鲜花随处可见，多得就像。（2）小树着急的说：“！（3）巨人常常说：“我有许许多多的花，可是是。”（4）学了这个童话故事，我知道了从中我悟到一个道理。6 . 根据句子的意思，用“然”组成四个词语，再分别填到句子中。（ ） （ ） （ ） （ ）（1），无论你怎么辩解，这件事（ ）是你做错了。（2）在和平年代，（ ）有一些不法分子企图破坏我们的祖国建设，所以我们不能掉以轻心。（3）去年，我（ ）把一个杏核扔在墙脚，今年（ ）发芽长出了幼苗。7 . 请你给下列字组词。当 （ ）乃（ ）生（ ）忆（ ）挡 （ ）仍（ ）胜（ ）亿（ ）二、现代文阅读阅读。_一天下午，担任道德与法治课任课老师的林校长宣布：“明天早读，对你们进行考试。”第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋，好榜样”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习起功课来。不一会儿，陈敏来了，他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学陆续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出了笑容。上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！8 . 根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。(1)突然明白过来。（_）(2)随随便便，不放在心上。（_）(3)放在一边不理睬。（_）(4)形容非常安静。（_）(5)什么话也不说。（_）9 . 这篇短文选择以下哪个题目比较合适？（ ）A一场特别的考试B考试C校长笑了D平凡的小事10 . “他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。”下列词语中与“怒从心头起”意思最贴近的词是（ ）A恶从胆边生B急得跳起来C恼怒到极点D恨从心底起11 . “校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”这句话中，从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心（ ）A非常开心B对张坤的同情C对张坤的嘲笑D对张坤的满意12 . 认真读短文，回答下面的问题。(1)从文中摘录校长神态变化的词语。_(2)联系短文内容，说说校长神态变化的原因。_(3)“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场考试特别在哪里？_(4)读了这篇短文，你有何启发？_13 . 阅读直通车。尊重卑微我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁的故事。蚂蚁家族和和睦睦、忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,“抱成团”,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的“火山”在烧, 一团“黑风”正沿着山脊(jj)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。（ ）没有“抱成团”的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微呢?有什么理由自暴自弃、玩世不恭呢?世上称得上伟大的东西,往往（ ）体积,（ ）精神。“千里之堤(td),溃于蚁穴”,这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。2.在文中的括号内填上恰当的关联词语。3.按要求完成下列各题。(1)第段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应。(2)在第段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?三、信息匹配14 . 选择合适的含有色彩的修饰语填一填。橄榄色金色红色翠绿色赤褐色浅绿色葱绿（ ）的小爪子 （ ）的头巾 （ ）的花纹（ ）的外衣 （ ）的衬衫 （ ）的树木（ ）的羽毛冠子15 . 选择关联词填空。不仅还尽管还是与其不如如果就虽然但是1一滴水（_）很小很小，（_）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。2（_）今天下雨了，我们（_）要去探望李老师。3鲁迅（_）是伟大的文学家，（_）是伟大的思想家和革命家。4我们（_）把轮船停在港口，（_）冒着狂风暴雨前进。5（_）我们现在不好好学习，将来（_）不能担当起建设祖国的重任。四、书面表达16 . 写作选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,自拟题目。五、连线题17 . 我能连一连给他们找朋友。小鸡吃青草青青墙小猫吃虫子白白的瓦小牛吃骨头小马画枫叶小狗吃鱼小鸭画月牙六、书写18 . 看拼音，写词