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文档简介

重庆市2019版语文一年级上册古诗专项训练:咏雪B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 加偏旁再组词眉_、_ 必_、_弓_、_ 交_、_2 . 给下面加横线的字注音。( )( )( )( )征友启事陪伴耕地( )( )( )( )猎狗联系牛栏围住3 . 补充成语,并选其中两个填空。开( )相见开天( )地与日俱( ) ( )气长存文思敏( )背信弃( )异兽珍( ) ( )作等身朋友之间一定要,千万不能。4 . 读诗赠汪伦解释划线词语和句子。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。_二、语言表达5 . 拓展提升。新中国的诞生是中国人民浴血奋战换来的,无数革命志土为了新中国的成立而舍生取义。请你列举几个为新中国的诞生而牺牲的英雄。_6 . 课文回顾1. 白鹭飞,鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,不须归。2.早发白帝城选自代诗人。两岸猿声,轻舟已过。3.我必须去一课主人公是,文中告诉我们做人要道理。三、排序题7 . 补一补,再排排顺序,把序号填入括号里。( )入万竿斜。( )解落秋叶,( )过江千尺浪,( )能花。四、书写8 . 我的书写最漂亮。五、诗词曲鉴赏读诗,完成练习。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。9 . 在下面加点字正确的读音下画横线。花木成畦(guq)排闼(dt)10 . 写出加点词的意思。(1)净无苔:_(2)排闼:_11 . 这首诗中运用了拟人手法的句子是_。它的意思是_。12 . 下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是( )A诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点,侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。B诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情,也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。D诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。六、听读鉴赏听古诗,完成下列各小题。13 . 给下列加点字注音选择正确的一项( )A耘田(gng)B绩麻(j)C供耕织(gng)D也傍(png)14 . “解”在诗句中的正确的解释是( )A解释。B理解,懂得。C解除。D分开,打开。15 . 这首诗描写的是_季节的风景。( )A初春B夏季C暮春D秋天16 . “童孙未解供耕织”的解释正确的是( )A小孙子还不会耕田和织布。B小孩子们还不懂事就已经学会耕田和织布了。C小孩子还不会耕田和织布。D小孙子还未懂事就已经学会耕田和织布了。17 . 四时田园杂兴是一组描写四季景色的大型田园诗,下列诗句中描写冬日景色的是( )A日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。B借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉。C惟有橘园风景异,碧丛丛里万黄金。D过门走马何官职,侧帽笼鞭战北风!18 . 下列对作者和古诗的说法错误的一项是( )A该诗是出自南宋诗人范成大的一组大型田园诗四时田园杂兴,该组诗共六十首。B该诗前两句写男耕女织的辛勤劳动场面,村中的男女各有各的家务劳动。C诗的后两句描写儿童在茂

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