重庆市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初总复习专题十：句子衔接、仿写B卷

重庆市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初总复习专题十：句子衔接、仿写B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是（ ）。A京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。B旧钢琴前面坐着一个大约十六七岁的姑娘。C同学们把教室每天打扫得干于净净的。D如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。2 . 排列句子。（ ）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的有很多见也没见过的颜色。晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。一会儿工夫，火烧云下去了。ABCD3 . 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最怡当的一项是（ ）。艺术家富于感情，单凭直觉思维;他恍然大悟，无须推理。这种看法未免失之武断，甚至是错误的。真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。ABCD二、语言表达4 . “迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。”是课文金色的脚印的结尾段，描写了狐狸们返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间，仿照这种方式写一两句话。_5 . 照样子，写句子（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果就_（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要就_6 . 一切景语皆情语，作者在写景中表现了时光的飞逝。读一读，然后仿写。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_，_；_，_；_，_。7 . 仿句。例：花是亲友之间交往的礼品，花是婚礼的冠冕，花是生者赠予死者最后的祭献。按要求仿写句子，要写出一定的哲理内涵。_三、排序题8 . 把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。（ ）然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。（ ）我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。（ ）我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。（ ）一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。（ ）看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！9 . 我帮词语排顺序。（1）桃花 荷花 迎春花 腊梅花 桂花合理的排列顺序是：_排列的理由是： _（2）少年 老年 幼儿 中年 青年