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重庆市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第4课四季同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共18分)1. (3分) 给生字宝宝找个朋友吧 走(走来)冬_春_瓜_果_谷_百_2. (3分) 给生字宝宝找个朋友吧! 走(走来)冬_春_瓜_果_谷_百_3. (4分) 我会填 圆:共_画,第四笔是_。就:共_笔,第六笔是_。4. (4分) 选择合适的词填空 A座B朵C条D扇E片F棵一_小树一_房子一_小鱼一_窗子一_白云一_树叶5. (4分) 看图写词语。_二、 阅读理解 (共2题;共12分)6. (8分) 阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。(1) 读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是_色的,因为_秋天的太阳是_色的,因为_夏天的太阳是_色的,因为_而春天的太阳是_色的,因为_(2) 画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 7. (4分) 阅读下文,回答问题。 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1) 蜻蜓活跃的天地在哪里?( ) A . 小河边B . 大树下C . 原野上D . 竹林(2) 小蜻蜓看上去像什么?( ) A . 小蜜蜂B . 小飞机C . 小燕子D . 小火箭第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共18分)1-1、2-1、3-1
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