部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷(模拟)

部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 比一比，组词语。捡（_）吓（_）炒（_）淡（_）检（_）虾（_）吵（_）谈（_）垂（_）维（_）肢（_）困（_）睡（_）唯（_）枝（_）因（_）2 . 比一比，再组词。焦_岛_朋_般_瞧_捣_棚_搬_二、语言表达3 . 仿写句子：(用比喻的修辞手法描写一种动物)_三、现代文阅读4 . 阅读理解。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一副自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1在文中找出下列词语的近义词。融洽（ ）辛勤（ ）2在文段中描写了两个场景，请概括出来。3想象一下，在冬天，乡下人家又会有怎样一道风景线？用几句话写一写。4文中最后一段话的作用是：5我知道著名的江南小镇有：阅读理解自然的美好碧螺春进入水里后，就慢慢地恢复了原形。自然的气息恰似一片碧螺春。茶的芳香，带来心的宁静，而自然的气息则带来了美的享受。花语花开无声，花落有情，化春泥。碧水东流，两岸青山，百花艳。当万缕阳光重归赤道，春姑娘尽情地挥洒着画笔，点红成春。花语，春的敏感心灵。花蕾，沉浸于雨露中，包裹着一脉醉人的暗香。在阳光下，花开灿烂，万紫千红。生机勃勃的春，永恒的夜一切都在追赶时间的节奏。朝霞，暮霭轮回，青山脚，绿水边，花开花落，宛如一场盛大的音乐会，指挥者则是春。花语中的山水绽放出鲜嫩。雨聆绿茵抿嘴一笑，夏天所有的门便被推开了。一串串又密又急的雨点儿，拥门而入，在天地间织起一层珠帘，白晃晃的，坠在地上，溅起朵朵小银花。雨聆，夏的狂热旋律。哗哗的声音像潺潺的小溪，涓涓流淌。青山挺立，水自碧山汩泊而来，流淌着夏夜的清凉。雨聆中的山水，讲述着葱茏的故事。月影秋夜里的月，破译心灵深处莫名的伤情。如水的月牙在云中穿梭，孤寂的音符转悲为喜，悠扬低絮。月影，秋的伤感。淡黄的月光倾泻，如宣纸上的浓墨一层一层地渗开，深浅各异。“举头望明月，低头思故乡。”月影一个令人触景生情的意象，常常成为诗人借景抒情的寄托。雪絮“雪花，雪花漫天飞，你为谁妩媚?”在夜的深处，倾听雪的絮语，簌簌萦绕在耳边。雪花曼舞时，山不再绿，水不再流，九千米的高空，片片雪花怒放。稀薄的空气里弥漫着浪漫的气息。雪絮，冬的沉重喘息。山峰雪白的起伏，水面雪白的延伸，萦绕整个冬季。品茗需要细心、用心品味。享受自然气息也如此。细细体会花语，侧耳倾听雨声，漫步月影之下，观望漫天雪花，它们将会带给你无穷的乐趣。一年四季均有其特点，细心的你不难发现自然的伟大创造力。5 . “品茗”的意思是_A6 . 用“”画出文中的一个比喻句，并试着赏析一下A_7 . 读一读文中画“_”的句子，“触景生情”中触的景是_，生的情是_A8 . 短文按_的顺序描绘了自然美景A9 . 请试着分析一下短文的结构特点A(1) _ (2) _10 . 结合短文，说说我们应该怎样享受自然的气息A_四、信息匹配11 . 选择关联词语填空A尽管还B如果就C只要就D不但而且（1）青藏铁路（_）是世界最高的铁路，（_）也是最美的铁路之一，是中国第一条“环保铁路”。（2）（_）她是聋子，我（_）是愿意为她演奏。（3）（_）不介意我在场，（_）请继续吧。（4）在飞船内睡眠的优点还在于不需要床，（_）在居住舱内找一个你认为既不影响别人行动，又不受干扰的角落，（_）可以舒舒服服地睡上一觉。12 . 选择正确的读音，打“”。（1）旗杆（n n ）上的旗子在飘着。（2）放暑假（ji ji）了，小明和爸爸妈妈去旅游。（3）小林把铁丝缝（fn fn）在雨衣的下沿。（4）用扇子