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文档简介

部编版语文六年级下册8 匆匆练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 在括号内写出下列句子运用的修辞手法。(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。（_）(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（_）(3)她的脸蛋像圆圆的苹果。（_）2 . 多音字组词。参（ ）降（ ）（ ）（ ）二、语言表达3 . 用标下划线的词语写句子。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。_三、现代文阅读课内阅读。匆匆（节选）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什盆呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？4 . 这段话主要写了作者_。5 . 第三句话采用了比喻的修辞手法，把_比作_和_，说明_。6 . 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”写出了作者对_的思索，思索的结果是_。7 . 课内阅读。棉花姑娘节选忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。【小题1】七星瓢虫是什么样子的？ _【小题2】棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？ _四、信息匹配8 . 用“”画出下列词语中的错别字，并把正确的字写在后面的括号里。高屋建令（ ）司空见贯（ ）洗耳躬听（ ）燃眉之极（ ）饥寒交破（ ）全神惯注（ ）阴谋鬼计（ ）走头无路（ ）再接再励（ ）别出心才（ ）漫不径心（ ）专心至志（ ）喜出往外（ ）完壁归赵（ ）和中共济（ ）魔天大厦（ ）五、书写9 . 根据拼音写出汉字。第 4 页 共 4 页
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