银川市部编版小学语文一年级下册课文3.11彩虹同步练习_第1页
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文档简介

银川市部编版小学语文一年级下册课文3.11彩虹同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共43分)1. （6分） 读拼音，写汉字。ln dngng yndin jtu hung_2. （4分） 按注音写词语chng fyn nulng zhngmin chnn knd j_3. （6分） 填空，组上词语。招手_稍等_欣然_ 惊奇_4. （4分） 填上合适的词语。_的小路_的公路_的天山_的雪莲_的天安门_的升旗仪式5. （8分） 看拼音写字组词语。yn_格_热jin _定_苦6. （4分） 比一比，组词。 格_略_ ； 辩_辫_ ；错_腊_ 7. （1分） 照样子，写词语。例：千家万户千_万_千_万_千_万_8. （10分） 将下列反问句改成陈述句 （1） 这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品吗？ （2） 每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ （3） 那在夜空中闪烁的星星，不正像蓝天的眼睛吗？ （4） 雷锋一心为人民服务的思想，不值得我们学习吗？ 二、 综合题 (共1题；共9分)9. （9分） 词语综合运用。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀 ， 没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（1） 理解划线词语，然后画一画这样的叶子。 （2） “漾起波纹”让我想到了成语：_、_。 （3） 这句话写了长大的叶子的两个特点：_、_。这样繁茂的叶子，可以成语_、_来形容。 （4） 看图，写出一句描写叶子的诗句。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8
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