青海省统编版一年级下学期语文第五单元测试题

青海省统编版一年级下学期语文第五单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共70分)1. （20分） 选词填空。 （1） 慌忙急忙 西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅_迎接。_之中，他把衣服都穿反了。（2） 严重沉重 您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加_。他这两天的心情特别_。2. （12分） 比一比，再组词。己_王_ 过_洋_已_玉_ 村_样_3. （12分） 拼一拼，写一写，把生字词记牢。bojngzu fnyuntujinzhfndinqngchn rn wyng_4. （4分） 比一比，填一填。 支 只一_铅笔 一_鸡竿 杆撑_ 电线_坐 座。_位 _下豪 毫自_ 丝_乖 乘_巧 一_轿子坚 艰_持 _苦5. （10分） 请把它们排好队，连成一句话。 （1） 扫地认真妈妈地在家里 （2） 高兴地她笑了看看画 （3） 愉快地孩子们郊游路上走在的 6. （4分） 请将给出的水果名填入下面的歇后语中。 柿子杏子梅子 胡桃八哥啄_拣软的欺_摇着脑袋吃_瞧你那个酸样山沟里的_苦人_山西的_瞒人_7. （8分） 小动物的尾巴有什么特点?根据课文内容选一选。(填序号) 长短弯扁最好看像一把伞_ _ _ _ _二、 阅读 (共1题；共15分)8. （15分） (2019朝阳) 阅读下文，回答问题。 燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁（zhu）啾（ji）声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。（1） 阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。 （2） 阅读第2，3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。 在雨中飞行时：_。在晴天飞行时：_。（3） 在文中找出一个拟人句。 （4） 阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因。 （5） 你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。 三、 语言表达 (共1题；共15分)9. （15分） 用加下划线的词写一段话。奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖，肉桂什么的。它确实让我想起许许多多美好的时光。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共70分)1-1、1-2、2-1、3