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部编版语文四年级下册10 绿练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 区别字组词。振（ ）脖（ ）遭（ ）矩（ ）震（ ）勃（ ）糟（ ）距（ ）2 . 写出有下列偏旁的字并组词。1土：（_）组词（_）（_）2火：（_）组词（_）（_）3雨：（_）组词（_）（_）3 . 词语训练营。1根据要求写词语。乐呵呵(ABB)银灰血红(表示颜色的词)2我会补全词语。的天空的秋天的锦缎的北大荒4 . 根据课文内容填空。在的（ ）溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，（ ），像不断的织锦那么（ ），像天边的彩霞那么（ ），像高空的长虹那么（ ）。5 . 把下面的词语补充完整。安（ ）（ ）业（ ）肩接（ ）实（ ）（ ）说若无（ ）（ ）不惜（ ）（ ） （ ）如（ ）掌二、语言表达6 . 用关联词语合成一句话。童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了。她的歌声一直滋润着我童年的梦。_三、现代文阅读阅读选段，完成练习。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。7 . 这段话节选自_的_。8 . 用“”画出中心句，再完成练习。9 . 从这句话中，我们可以提炼以下信息：天气情况是_事件是_，看到的景象是 _。10 . 围绕这句话，分别从三个方面来写：_；_；_。四、信息匹配11 . 选择恰当的词语填空。必须必需（1）胡萝卜先生（_）每天刮胡子。（2）这些都是我们的生活（_）品。五、书写12 . 书写展示台。大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。六、诗词曲鉴赏课内语段精读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿：器绿、绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇。是绿的，是绿的，是绿的，也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起13 . 根据课文内容将诗歌填写完整。14 . 用“”画出表示绿的词语。15 . 诗中画“”的部分是一个（ ）A比喻句B拟人句C夸张句16 . 春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。_第 6 页 共 6 页参考答案
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