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第四节生物的变异,不同品种的菊花,不同品种的玉米果穗,红眼果蝇和白眼果蝇的头部,授课教师:吴慧萍,达尔文记载的安康羊,从这些图片中你发现了什么?,小结:生物的变异是普遍存在的,这些图片都反映了生物的变异,生活中你还知道哪些生物变异的现象?,什么叫“生物的变异”?,是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。,基因型(改变)+,不可遗传变异,可遗传变异,环境(改变),表现型(改变),生物的变异类型,(1),判断;下列变异属于有利变异的是:1、小麦中矮杆的变异2、色盲3、血友病4、玉米中出现白化苗5、感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性增强,(2),有利变异:,不利变异:,有利于生物生存的变异,不利于生物生存的变异,判断是有利变异还是不利变异主要看对生物个体本身而言。,生物变异给自然界带来什么?给人类带来什么?,好的一面:物种进化;培育生物新品种,造福人类;坏的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形器官,给人类带来危害。,生物变异的意义:,1、高产抗倒伏的水稻、小麦,遗传变异在实践中的应用,2、人类应用遗传变异原理培育新品种,太空椒,3、航天育种,4、用人工诱导的方法,使细胞中的染色体数量加倍,产生新品种。,遗传与变异的联系,没有变异,生物界就失去进化的素材,遗传只能是简单的复制。没有遗传
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