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文档简介

人事工作总结了六篇【篇一】一、二十xx年度人事业务各项数据总结离职:数据分析: 20xx年度与xx年度相比,公司管理人员的新员工离职人数呈减少趋势,这表明人员稳定性在20xx年度比较突出,这与公司在20xx年度实施的一系列福利政策加薪公司的快速发展有一定的关系和公司相关政策的变化(加薪审查制度员工差异化表现休假管理规定的调整) 行政板块在20xx年度中离职的人数比去年上升了18%,综合来说,20xx年度的管理者离职的理由有以下几点1、房子是外国的,想回家发展2、工资待遇低,希望找到更好的发展途径3 .不能适应当前公司的文化制度4、深入研究帮助自己创业、和家人一起工作(二)该xx年度,公司职员退休工作年数数据:数据分析:以上数据显示,相对于xx年度,20xx年度的离职人数有明显减少的趋势,但工龄在1年以内的人员流失率仍占全年的60%以上,部分人员的离职原因: 1、不适应当前劳动力的2、工资待遇低的3、自我分离现象严重1年以上的老员工的离职率与去年相比有所上升,其中一部分因身体不适而离职,其中13年的离职者是因退休年龄而退休的人有4人的3年至5年的离职者中,7人因退休年龄而退休的5年至8年的离职者中,11人因退休年龄而退休的8年以上的离职者是退休年龄在改善福利待遇、生产环境、增强新员工关心度的基础上,还要加强老员工的稳定工作,老员工在工作环境适应性、技术性、熟练度、经验等方面对公司的发展至关重要一线新员工不适应目前的工作强度(特别是包装工、检查员),而且这两个职业年龄阶段基本上是20岁左右的人员,工作经验少,年龄小,不适应工作强度是包装工、检查员离职的主要原因(三)生产管理中心各工厂20xx年的在职人数(不包括管理员)和流动性数据(截至20xx年11月的数据);数据分析: 20xx年各工厂的平均人数和零部件流失率数据与xx年相比呈减少趋势,20xx年间各中心、部门、工厂实施的定职工作,有效地控制了各工厂的人员编制,同时加强了人员流失率的管理评价能力,有所减少20xx年1月重新修订的人员离职率评估方法,在一定程度上控制了各工厂的流失率,证明了疾病和其他指定医疗机构不应继续工作的员工离职和工厂外聘的高薪技术人员在进公司前后由于公司统一配置在技术窗口,其离职往往是客观原因这种人员离职不包括在工厂离职率评估中,但这两种特殊情况的加入大大减少了各工厂每月的流出基数,减少了流出率。月份离职员工流失仍无法控制,但下列部分离职员工流失基数增加。(四)公司管理人员学历比例如下(不包括子公司人员)。20xx年度大专学历以上的人减少12%,20xx年度基于定员精神,全体管理人数呈减少趋势。另一方面,生产管理者学历在中专以下的人占生产板块总数的63%,其中大部分是工厂加工主管、班长、成型主管级辅佐等单位,新选拔的管理者学历水平普遍较低,因此要加强一线原管理者尤其是学历水平较低的人的学历提高,重点是提高管理水平的训练,加强管理者的管理水平二、二十xx年度人事:(20xx年度(至11.22 )共计报酬文件397份,其中定额报告114份,指标报告90份,其他类别193份人员调动类文件共320人,其中一线职工239人,管理人员81人调动奖惩类文件共有29份。(二)人员退休:根据人力资源【20xx】42号文件的修改,从20xx年4月开始实施,各工厂对年龄退休人员的补助金从原来的75900元下降到69200元,共节约6700元(四)基本完成公司在职人员户籍本资料收集工作;(五)对新入社文件的修改,使内容更加详细、完整、规范化记录在表上,扫描了电子文件的记录。 表和电子扫描的组合查询了更方便、更准确的相关信息。三、二十xx年度人力资源存在的问题及建议:(1)现在各工厂制造人员流失率时,各工厂计算每月可以制造多少个离职人员,将人员流失率维持在2%以内,然后有超过流失率的人员时,下个月,特别是离职人员如果没有退休报告的话,也有人要请一个很难管理这部分人员的长期休假这部分人员虽未列入各工厂流失率评估,但对招工工作有一定影响(二)随着oa系统的在线使用,若有一些重要流程、环节人员离职,则无法及时处理相关流程,k3系统的离职信息无法及时跟进,因此随着时间的推移,该人员在k3系统中出现离职现象,每月在社会保障方面的在职离职情况可能引起离职者社会保障停止等问题建议:各中心、部门、工厂负责人在本部门员工提出辞职申请时,应及时更换OA相关流程负责人的管理员辞职手续接单中,也添加本人OA的相关流出是否已全部处理的相关项目(相关部门的重要岗位和人员),以保证流程的顺利性。(6)完善金蝶K3中所有员工的合同信息,以一线员工合同为基准填写,利用K3中的合同管理项目,按定制报警设定合同期限,按一定周期进行合同预告,保证合同期限前一个月继续或终止劳动合同(7)进一步完善k 3工资系统在金蝴蝶的运用和批准工作,在发生问题时及时联系和处理,提高工资计算的准确性、科学性。(8)瑞安模具相关人事工作的对接,首先从事人员信息、文件登记等工作,逐步走向其他子公司的集团化管理(9)所有人事方面的工作和别人的工作交流性都很大,这项工作一定要做和别人有关系的工作,好好沟通。【篇2】20xx年,在局领导关心、指导和各校支持下,文教事务局成员发扬更加严格、务实、团结、奉献优良的传统,牢牢包围局年度工作思路和工作中心,以全区教育工作会议精神为基础,加强教师队伍建设,推进教育人事制度改革,提高教师队伍素质,通过具体而言,总结如下:一、加强政治工作学习,提高政治工作素质结合人事业务的性质、任务、会议,深刻理解党对教育人事业务的指导意义,加强我区教育人事业务的自觉性和责任感,加强人事干部的人事规律、工作规范、工作程序等知识。 提高自己的主人公意识,改变观念,树立广大教职工热情服务的理念,为教职工处理事实,提高工作效率,强化服务意识,树立良好的岗位形象。二、师德教育始终不懈,教师职业道德水平不断提高。 坚持德才兼备、师德先行的方针。 加强师德教育,倡导爱岗敬业,探索以心养人的献身精神与研究,实践创新实践精神,树立教师新形象。 在教育工作监督评价和调查工作中,教师职业道德表现在检查的重点职务审查、绩效审查和审查优先级中,坚持实施师德审查“一票否决制”。 没有严重违反职业道德规范的现象和事件,教师的职业道德水平进一步提高。三、完善管理制度,切实把握干部管理。选拔干部时,我们严格按照干部选拔任用的工作程序工作,规范经营,主张有才能,真正信赖政治,把工作有本领、态度坚定的优秀干部选拔到领导岗位。 努力开展校长和学校的中层培训。四、认真履行职能,落实教师管理责任。按照有关规定,对区内所有中小学校长和教师实施统一管理,负责教师资格认定、录用、职务评估、培训、安排交流、评审、校长选拔录用和回归管理。五、做好思想政治工作,稳步撤离学校教师队伍。 根据高新区的统一布局和要求,做好拆迁学校的后续工作。 进一步加强宣传,分层举办被撤走的学校教师、学生家长座谈会,稳定人心,稳定大局,全区实施撤走的学校教师避难计划。六、以人为本,切实管理退休干部。树立以人为本的理念,竭尽全力为退休干部处理事实,各校认真负责老教师的管理服务。 要求各学校在重大节日组织慰问,定期探望病退休教师,慰问特别困难的退休教师。七、认真进行年度审查工作。7月份,严格执行严格手续,对全区教职工年度政治思想表现、工作情况等进行事实依据评价,严格审查优秀人员,评价结果作为教职工聘任、选拔模式的依据。八、进一步深化职务改革,做好教师职务审核和专业技术录用工作,充分发挥教师工作积极性。1、6月,根据市人社会局、市教育局的统一安排,对定员165名教师进行了职责转移登记。2 .搞好专业技术职务审查工作。 严格执行省、市相关职务政策,完成小学一级教师职务资格初审和确定工作,经审查,7名小学教师获得一级教师职务资格。3、按照程序确定xx年本科毕业生教师职务审查程序和教师专业职务转换审查。九、充分发挥绩效工资的激励作用严格执行上级有关政策和精神,充分发挥教师绩效工资指导组的作用,参与程序的制定、讨论、修改、制定过程。 日光工作,多劳多酬,优工多酬,打破平均主义,按工作责任、岗位目标完成情况,在评价上坚持“公平、公正、公开”原则,确定教师绩效工资待遇,激发教师工作积极性。十、教职员信息、学生学籍实现电子化管理。各学校学籍管理者收集、输入教职员信息、学生学籍资料、数据,将教职员和学籍数据上传到入库,实现了教职员个人信息和学生学籍的电子化管理。11 .搞好人事日常工作。严格按照规定,教职员工资正常上升,做正常报工资的工作,做退休人员津贴、补助金的工作。 把各级工作做好。我区教师队伍建设发展很大,但也存在不容忽视的问题和矛盾,主要有四点一是教职工队伍结构矛盾依然突出,学历结构、学科结构、年龄结构等不合理,尤其是农村小学教师老龄化、老龄化现象严重二是师资需求与师资补充之间存在矛盾,一方面教师整体超员,另一方面小科教师不足三是教师师德状况,违反中小学职业道德的事件还在发生。四、教职工已具备现代办公所需的能力,必要的办公设备条件不断改善,但需要不断学习相关政策,提高专业理论水平。*年全区教师队伍建设指导思想:以教师队伍建设为重点,以提高教师队伍整体素质为中心,以优化教师队伍结构为主线,以推进人事制度改革为动力,以资金投入为保障,加强教师教育和业务培训,努力建设适应事业发展的教师队伍。一、加强教师和校长培训,推进“三名”(“名师、名校长、名校”)工程。二、强调师德教育,进一步完善教职人员管理制度,把师德教育放在突出的位置,大大促进许多教师忠于教育事业,遵守纪律,敬爱学生,教育人,做人师表。三、开展广泛教育人才、优秀评价活动。四是引入激励机制,选拔中坚教师,公布选拔条件,规范选拔程序,实施定量选拔,确保选拔结果客观公正。五、运用业绩评价杠杆,激发教师队伍活力。 合理扩大收入差距。 通过收入分配机制,调动广大教职工教育者、管理培养者、服务培养者的积极性。六、跟踪、审计,指导教师考核工作。七、认真做好我区招聘教师的工作。 实行教师资格制度,严格要求教师“入口关”,拓宽教师渠道,根据招聘学校的招聘计划,适当补充学校教师,从教师的分配来源进行均衡配置。【篇3】自20XX年开始工作以来,在领导指导下发挥了严格、务实、团结、献身的态度,充分发挥了功能作用,成为参谋助手,成功完成了20XX年与领导人的工作任务。 总结如下1、20XX年卫生系列初级专业技术资格考试报名和现场考核工作。 20XX年有144人应征,其中初级90人,中级54人。2、20XX年度副高和正高的职务升级资料准备和报告工作。 副高25人,正高3人。 同时,为了顺利完成高级职务晋升工作,进行了两名职务外语免审、一名职务计算机免审、五名地方转入确认。参加20XX年度专业技术评价的有665人,按15%的比例分配了100个优秀指标。4、补充劳动合同、劳动合同备案手续的共80人,其中正式职员58

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