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人教版四年级第七册语文教案 课题 28,登山 课时 2 授课时间主备课 教师 刘美云 参与备 课教师 授课教师 三维 教学 目标 知识与 技能 学会本课11个生字,新词 积累喜欢的词语 过程与 方法 启发谈话法 体会课文末尾列宁的一段话 情感态度 价值观 学习列宁自觉锻炼自己意志的优秀品质 板 书 设 计 上山:走小路赶时间看日出 登山 下山:走小路自觉锻炼意志 课 后 反 思 教学流程 时控 补充修订 第一课时 谈话揭题: 同学们,还记得雀这篇课文吗它讲的是列宁和一个小男孩之间的故事,今天,我们再学习一个关于列宁的故事. 自读课文,整体感知. 自读课文,解决字词,了解课文主要内容. 集体交流. 指名读生字,说意思.口头组词. 指名读课文,说说主要内容. 再读课文,想想列宁是怎样走过靠近深渊的那条小路的.画出描写列宁神态动作的词. 学生自读 小组讨论 集体交流 指名说 你感受到什么(害怕) 感情朗读(为什么要这么做) 到了山顶,他们看到了什么心情怎样 学生读课文,互相交流,并感情朗读体会列宁登上山顶后愉快的心情. 布置作业,感情朗读课文. 第二课时 复习导入 课文主要讲什么内容 这条小路是怎样的(投影显示) 过渡.列宁为了节省时间看日出,走了一段危险的小路,返回时,为什么又走那条小路请你用自己喜欢的方式读课文,画出含义深刻的句子,多读几次,理解含义. 自读 小组讨论 集体交流 指名回答. 再读,细细揣摩,体会这句话含着的意思. 第一句话写出了列宁对待害怕的态度不能让害怕把自己压倒. 第二句话强调了革命者要自觉锻炼自己的意志,每时每刻,随时随地不放过每一个可以锻炼意志的机会. 请同学联系自己的实际,说说你对这句话的
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