Book1_U2_Project.ppt

牛津高中英语，(模块一，高一，上学期)，高级英语，项目，部分：教学设计-课件，单元二，写作和写作者，单元二，课件描述：该课件旨在提高学生解决问题的能力和掌握建议信的写作。它的另一个目的是通过课堂讨论和足够的写作实例来达到更好的课堂效果。，Project，Lead-InskimmingscanningDiscussionformatofAdviceLetterWritingletterinclusimplewriting，ftheadviceletterjobs，Lead-in，whoadefinelddecisionforyoutostuyatoursschool？你做了你自己的决定还是你父母的决定？如果你和你的父母有问题，谁会给你写信？一个专栏作家，什么是专栏作家？getaclearideaaboutthetrouble，analyzethetrouble，给出属性含义，保持与sender，Slooking，Whatisthenameofthecolumn的联系？2.谁写的这封信？3.为什么作家写得更好？青少年雪.朱先生，16岁。扫描，第一封信，读者对他的作品有什么看法？Listentothetape，andreadwiththetape，problemsthefatherthinksabouthisson，herefustodowheathinghisparentsaschimtodo .Herefusestospendtimewiththem .Heisrudetothem .HewastestimewatchingDVDs，listeningtoforeignmusic，chattinginInternetcafes，playggamesandsurfingtheinternet .Herefusestodohishomework .扫描，第二封信，列表，和第三封信，关于他父亲的第一个想法是什么？his predad not tlistentohimwhenhewanttostosothemingorsuggestsandidea .problemsthesonthinksabouthisfather，Hisdaphatshoutashimwhenheteriestotalktohim .whenherefustolistentosid父，whenherefustolistentosid父，whenherefustolistentosid父，whenherefustolistentosid父，whenherefustolstolstolstolstolstolstohisparentsalwaysmakhimdoteshe不喜欢你好。他们称自己为不劳而获者 .他的父亲getsveryanghenheplaysforeignmusic .哦，他的父sendsimtobedortellsimtostudywhenhewatches DVD .hispredaforfidsimfrommeetinghisfriendsattheinternetsafe .Howtowriteanadviceletter，DiscussionformatofAdviceletterwrittenlinClassAsComplewritingOftheadviceletter，Asforthesonsproblems，Discussiongrouupsand给父亲一些建议，herefusestodowheathinghisparentsaskhimtodo .Heisrudetothem .Talktohimkindlyanddon talwaysforcehimtodowhathedsen tlike .starttotreathimasagrounded，并尝试理解standhsson的东西。Herefusestospendtimewiththem .Herefusestodohishomework .HewastestimewatchingDVDs，listeningtoforeignmusic，chattinginInternetcafes，playggamesandsurfingtheinternet .company himtodosheminghelikestodoandhewillbladyleliketospendtimewithisfamily .trytoacceptsistinterestandinjoyintadhelphamtoundersandhisparents .Letheminowhehasfreedomtomanaghisfreetimebutstudyncessityandheshouldworkhardatit，Format，TowhomFromwhom，亲爱的先生。刘，你诚挚的朱先生，3岁。开场白，我很高兴从你这里听到。谢谢你的来信3 .你已经向和征求了意见收盘.句子，Ihopeyouwillfindmysuggestions/advice helper/practical/helper。2 .最后，我希望永远是你最好的朋友！好运气！3.我希望你能告诉我好消息，5 .Body(givingadvice)，wecanusecombinationsophrastorokletterbetter .平行：aswellas不仅仅是而且是。转折：但是；尽管如此；inspiteof否则因果：因此；asaresultowingto递进：此外；什么事？此外；另外；什么情况对比：个月。代替。另一方面；不像，Writeanadviceletterinclass。askonestudenttomebalagbardwritte，Samplewriting，亲爱的。刘，我很抱歉。这里是我为您提供建议，我为您提供帮助。首先youshouldbenotonlystrictbutalskindlytohim .treathimasanadult。youmustantalwayshouthathim .尊重他和他的朋友。mayhisadviceisovalue。其次，您可以尝试加入诸如此类的东西。注意他的想法。在一个地方，你不能进一步了解他，在另一个地方，你可以在你