《密度》课件.ppt

密度，陈家学明再桥，知识复习，一，物构成。物质，2，质量：物体包含的物质量，(m)，1，质量是物体的。与、基本属性、对象的、和无关。状态，形状，空间位置的位置，2，质量单位，千克，3，质量测量，1，实验室常用的质量测量工具：2，托盘平衡结构，3，使用托盘平衡，1)天，一般在天平上，水平仪，从刻有“0”的线向左偏移，向右移动，在分度盘中央的刻度线，3)测量物体的质量时，要用平衡，左碟，4)镊子减去或减去重量。移动代码以使指针对齐(右转储)。右侧磁盘，大，小，左，索引磁盘的中心线，5)m左侧磁盘=m右侧磁盘m巡回代码，托盘平衡，以下两种金属中的铝是哪个？铜，铝，颜色，以下两种液体，哪种瓶子是水，哪种瓶子是酒精？水，酒精，气味，以下两种固体，哪个是木头，哪个是海绵？树，海绵，硬件和软件，以下两种固体，哪个是树，哪个是海绵？那么相同的颜色，相同体积的两种金属，什么铁，什么铝？铁，铝，轻，下一种颜色相同，体积相同的两种金属，哪种铁，哪种铝？然后是两种不同体积的金属，什么铁，什么铝？不能通过称量来判断！物理知识，然后是相同的颜色，两种不同体积的金属，什么铁，什么铝？不能通过称量来判断！相同体积的木块，铁块，不同质量，相同物质，更大质量，相同种类物质的质量和体积之间有什么关系？探讨同一个物体的质量和体积的关系，第1，问题，2，推测和假设，同一个物质的质量和体积的关系是什么？同种物质的质量可以与其体积成正比3，计划和实验，(1)。选择研究对象： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为研究对象(2)。选择设备：需要选择什么测量工具？质量测量：_ _ _(3)。通过实验过程，实验阶段有什么？需要收集什么证据？怎么收集？用铁和木块、天平、量纲或量筒(杯子)、量筒(杯子)测量物体的体积。(用排水法测量体积)测量仪的水面呈凹面，读数时视线要与凹面持平。度量衡，杯子量，形状不固定的小固体的体积如何测量？4，进行实验并收集证据，m/g，v/cm3，与同种物质的质量和体积成正比。(1)。单位体积的质量为。(2)单位体积的质量为。(3)单位体积木块和铁块的质量为：5，分析和论证，相同，相同，不同，6，交换合作，同一物质的质量与体积之比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不同物质的质量与体积之比一般，为了表示相同、不同、不同物质的上述特性，物理学引入了密度概念。密度的概念：在物理学中，某种物质单位体积的质量称为这种物质的密度。密度计算公式：质量密度=体积，其中密度-质量-m体积-v，表达式：mro=3354v，密度的单位，m-kg (v-米3，读取密度单位，千克/米3 千克/米3 千克/米3 克/厘米3 克/厘米3 克/立方厘米单位转换：7.9103 19a/m3=7.9g/cm3，2密度知识很有用，因此科学家们测量了各种物质的密度，以供所有人使用。一些固体的密度，一些液体的密度，一些气体的密度(0，在标准大气压下)，试样铁的质量为1.97t，体积为0.25m3，铁的密度是多少？分析已知：m=1.97t=1.97103kg，v=0.25m3，球体：，解决方案：事故：金属的质量为7.9kg，体积为1dm3，那么密度是多少？知识摘要，1，同类物质质量与体积的比例相同，其他物质质量与体积的比例一般不同。2，密度概念：任何物质单位体积的质量称为此物质的密度。密度是物质的一种特性。3，计算公式：4，单位：kg/m3，g/cm35，体积单位转换：1 m3=103 dm3=106cm 31dm 3=1l=103 ml6，=()，3，测量木块质量10.8g，体积示例，24cm3，木块密度是多少？()，B，0.45g/cm3，4，多年使用的快照(a .质量B .体积c .密度D. 3)没有改变5，根据生活经验，将以下物体从密度大到小排列。牛奶、白酒、水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.人的密度和水的密度_ _ _ _ _ _ _ _ _(“类似”或“非常不同”)7，1公斤()A，酒精b，汽油c，柴油D，硫酸b .物体的密度与物体的体积成反比。c .物体的密度与质量成正比，与体积成反比。d .密度与质量无关。9，a，b两个物体的质量比是3: 2，体积比是2: 3。a，b两个物体的密度比是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _