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文档简介

第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气,1.阐明光合作用的概念2运用实验法独立设计探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”3.举例说出光合作用原理在农业生产上的应用,海尔蒙特实验,柳树吸收了土壤中的少量无机盐，还吸收了大量的水。水是合成柳树体内有机物的原料。,海尔蒙特是如何解释柳树增重的呢？,光合作用利用二氧化碳作为原料,普利斯特利的实验,普里斯特利实验结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧和小鼠呼吸而变浑浊的空气。,蜡烛燃烧或动物呼吸都会消耗氧气，释放出二氧化碳。而植物的光合作用能够释放氧气，消耗二氧化碳。除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。,探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？,1提出问题：2作出假设：3制定计划：4实施计划：5得出结论：6表达和交流,如何保证实验中只有二氧化碳一个变量，你该如何设计对照实验？,二氧化碳是光合作用的必需原料。,二氧化碳是光合作用的必需原料吗？,小组讨论：1、应选择什么作为该实验的变量？2、除这个变量外，其他条件应怎样？3、如何设计对照组？提示：氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。（可使用少许25%氢氧化钠溶液，使空气中的二氧化碳被吸收）,探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？,清水,氢氧化钠溶液,吸收二氧化碳,方案一：,清水,氢氧化钠,A,B,探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？,方案二：,实验步骤：,1暗处理2设计对照实验3光照4隔水加热溶解叶绿素5漂洗6滴加碘液,在氢氧化钠溶液中叶片不变色，在清水中的叶片变蓝。,实验现象：,得出结论：,二氧化碳是光合作用的必需原料。,探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？,提示：氧气助燃!,光合作用还能产生氧气,讨论交流,1请描述水中的金鱼藻在光照条件下出现的现象。2将带火星的卫生香伸入试管后发生什么实验现象？3分析该实验结果，获得的实验结论是什么？,水中出现气泡,卫生香复燃,金鱼藻在光下产生氧气,绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外，还有氧气。,二氧化碳+水有机物+氧气,植物的光合作用,实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。,光能叶绿体,（储存能量）,二氧化碳,氧气,水,有机物,光合作用示意图,光合作用的实质,物质转变,说一说：光合作用中物质变化和能量变化,二氧化碳和水转变为有机物,光能转化为化学能,能量转变,光合作用原理在农业生产上的应用,在农业生产上，要保证作物有效地进行光合作用的各种条件，
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