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文档简介

植物细胞与育种，植物细胞工程，1。定义：一个有机体的细胞有潜力把后代细胞变成完整的个体。原则：一个有机体的每一个细胞都包含一套完整的遗传物质，这些遗传物质是该物种所特有的，也是发育成完整个体所必需的所有基因。理论上，一个有机体的每个活细胞都应该具有全能性。(1)受精卵的全能性最高，(4)潜在全能性的原因：基因表达的选择性，(2)受精卵分化细胞中体细胞的全能性低于生殖细胞。(1)细胞的全能性，(2)植物组织培养，概念性科学研究表明，活的植物细胞在体外可能表现出全能性，并在某些营养物质、激素和其他外部条件的作用下发育成完整的植物。在人工条件下实现的这一过程是植物组织培养。2.植物组织培养，植物组织培养过程，4。植物组织培养的应用：2。植物组织培养、含有所有营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适宜的酸碱度、适时的光照等。植物组织培养条件：2。植物组织培养，植物组织培养的应用实例(1)，2。植物组织培养，植物组织培养的应用实例(2)，2。植物组织培养，植物组织培养的应用实例(3)，人工种子，1。定义：将来自不同植物的两个体细胞融合成一个杂交细胞并将该杂交细胞培养成一个新的植物体的方法。优点：(与有性杂交方法相比)，它打破了不同物种生物之间生殖隔离的限制，大大扩大了可用于杂交的亲本组合的范围。3、植物细胞杂交、融合、杂交细胞、常见的去皮方法：酶法(纤维素酶、果胶酶等)。)，原生质体融合方法：物理方法：离心、振动、电刺激等。化学方法：聚乙二醇(聚乙二醇)，3，植物细胞杂交，过程：3，植物细胞杂交，过程图，甘蓝，甘蓝-甘蓝，3，植物细胞杂交，植物细胞杂交应用，问题1:需要以下哪一个步骤(a)原生质体的分离原生质体融合的诱导组织培养获得杂种植物B，原生质体的分离原生质体融合杂种植物C，细胞的获得原生质体融合组织培养获得杂种植物D，细胞的获得直接原生质体融合组织培养来获得杂种植物。实施例1，问题2:在分离的植物器官、组织或细胞去分化形成愈伤组织的过程中，下列哪些条件是不需要的？a、合适的营养物质b、合适的温度c、消毒和灭菌d、合适浓度的生长激素，问题3:稀有花卉的种子繁殖会引起性状分离。为了防止性状分离和快速繁殖，植物的一些器官或组织可用于
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