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文档简介

单元综合训练,2015年新版,情境导入,本单元学习了哪些内容？,两位数乘两位数；口算；估算；笔算：不进位乘法、进位乘法；解决问题。,探索新知,1.在空格里填上相应的积。,440460480500520540560580600,550575600625650675700725750,660690720750780810840870900,77080584087591094598010151050,880920960100010401080112011601200,99010351080112511701215126013051350,110011501200125013001350140014501500,121012651320137514301485154015951650,132013801440150015601620168017401800,说明你是怎样计算的？哪些是口算的，哪些是笔算的？计算都需要注意什么？,1.口算323=1450=1902=1360=1740=6090=245=2580=,96,700,380,480,680,5400,120,2000,总结口算方法：整十数和整百数相乘、两位数乘整百数，为了计算简便，我们可以把两个因数中前面的数字相乘，再看看两个因数一共有几个，就在乘积的末尾添上几个,2.列竖式计算161617171818,总结笔算方法：两位数乘两位数，用第二个因数的个位和十位分别去乘第一个因数，乘得的积满几十就向前一位进几，然后把两次乘得的积相加。,注意：笔算时，要注意每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐，还要注意记住进位数，正确处理进位问题。,3.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？,解：（1）4825=800（千克）（2）80085=20（箱）答：（1）今年东东家一共收获橘子800千克，（2）用5辆三轮车运走，平均每车运20箱。,总结：我们在解决问题时，一定要看清问题是什么，根据问题从题中或图中找出数据信息，再列式解答。,课堂小结,通过
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