数学人教版七年级上册数学人教版七年级上册2.2整式的加减.ppt

2.2正式的加减(一)，同类，在超市陈列新进货的水果时，如何配置问题2 :(1)在日常生活中，知道应该分类的东西是什么吗？ 能举个例子吗？(2)生活中到处都有分类问题，数学中也有分类问题吗？ 讨论：以下单元表达式可以根据这些单元表达式的特征进行分类吗？ 8n，-7a2b，3 ab 2，2 a2b，6xy，5n，-3xy，-ab2，活动，8n5n，3 ab2- ab 2，6 xy-3 xy，-7a2b2a2b，1，包括哪些字符特征？ 2、同一个字母指数的特征是什么？讨论探讨，1、类似项的概念：概念：包含的字母相同，同一个字母的指数也将同一项称为类似项。注意：(1)类项与系数无关，与字母的排列顺序无关，(2)几个常数项也是类项。 以下各组的两个项目是同一项目吗？(1)，是同类项。 (2)、类似项。 (3)、类似项。 (4)、类似项。 (五)、类似项。，抢夺，寻找朋友 ，游戏，寻找朋友：规则：指定一个学生说完一项式后，一个学生回答那两个类似项。 求问题的学生尽量使自己的主题不同。 2 :游戏，4，6，=3，4a2a，6，6，4 xyxy=，3xy，a，练习本每本x元，小明5本，小明刚买了两本，两个人花了多少钱？ 小明比小刚花了多少钱，小明是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元，小明和小明合起来是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元，5x-2x，5x 2x=(5 2)x=7x，5x-2x=(5-2)x=3x，利用分配规则请想想，我们把多项式的类似项合并成一个项，合并定义类似项，合并类似项法则：得到的项的系数是合并前类似项的系数之和，字母的部分不变。 请注意，合并的前提有类似项。 合并是指系数相加。 “加法”是指代数和。 合并类似项的依据是加法交换律、结合律、乘法分配律。 请试一试。 综合以下各类相似项目： (1)3x3 x3； (xy2-型xy2。(1)3x3 x3、=(3 1)x3、=4x3、(2)型=xy2型xy2、=(1- )型xy2、=型xy2，以下各问题合并同类项的结果正确吗？ 如果错了，请改正。 (1)、(2)、(3)、(4)、=5x2，=4x 2，3 x和2y不是同类项，不能合并。 现在试试吧！ 4x2 2x 7 3x-8x2-2，=(4x2-8x2) (2x 3x) (7-2) (交换律、结合律)，=(4-8)x2 (2 3)x (7-2) ()，=-4x2 5x 5，222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡、分配律、协助完成后，移动(1)3x-8 x-9 x (2)5a2ab-4 a2-4ab (3)2x-7 y-5 x3y-1、=-14x、=a2-2ab、=-3x 4y 2、12222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653 (2)项时，与原符号一起(3)两个类似项的系数相互反映的情况下，合并类似项的话，结果为零。 这个项目没有同类项目怎么办，抄写一下，上课练习，2，首先显示以下各多项式的类似项，合并类似项。 (1)(2)，解： (1)，解： (2)，知识扩展：3m=6，n 1=3，m=2，n=2，22222222222222222222222222222222222 _ _ _ _，关于 (1)加上作为下列结果的系数： (2)字母表和字母表的_不变。 同类项、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _