2011版初中英语新课标同步授课课件：lesson26（冀教版九年级上）.ppt

,Lesson26WhereIsDanny?,Warmingup,Howdoyoufeelwhenyoucatchacold?,Whatdoyourfatherandmotherusuallytellyoutodowhenyoucatchacold?,Haveagoodrest,Drinkalotofwater,Eatmorevegetables,Newwords,chestn.胸部lungn.肺breathn.呼吸catchacold感冒sneezev.打喷嚏rol-playn.角色扮演illnessn.疾病,ListeningTask:TrueorFalse,JennydidntknowwhyDannyisntinschooltoday.Dannyalwaysgetssick.Jennyisadoctor.,ReadandAnswer,WhatswrongwithBrain?Hehasgotacough.Hischestandlungshurt.Hecantbreaththroughhisnose.WhatdidJennybringforlunch?Shebroughtsomechickensoup.Whatsthe“medicine”forBrain?Chickensoup.,Languagepoints,Idontknow,either.我也不知道。eitheradv.也，一般指用于否定句，且至于句末。Idontknowhim.Tomdoesntknowhim,either.我不认识他，汤姆也不认识他。【辨析】:either,also也tooalso是比较正式的用语，语气较庄重。他通常放在句中，位于行为动词之前，连系动词滞后；如有助动词或情态动词，一般放在助动词或情态动词之后。如：Peteralsohastwobrothers.彼得也有两个兄弟。Iamalsoastudent.我也是一名学生。Mrs.GreencanalsosingthesonginChinese.格林夫人也能用汉语唱这首歌。too是普通用词，多用于口语，语气较随便。一般用在肯定句中，放在句末。IminRow1,too.我也在第一排。,【注意】：also和too一般都用于肯定句，很少用于否定句。either表示“也”时，一般只用于否定句，用于句末。Ifyoudontgothere,hewontgothere,either.如果你不去那儿，他也不会去那儿。【注意】：either本身没有否定意义。所以多与not连用。,2.miss错过;丢失;想念,eg.Mykeywasmissing(adj.).我的钥匙丢了.,同义句,Mykeywaslost.,exercise,Herhouseisattheendoftheroad.Youcannot_it.loseb.forgetc.missd.find,c,Ivegotacough.我咳嗽了。havegotacough咳嗽havegotacough=haveacough=catchacough咳嗽Thechildhadabadcough,sohismothertookhimtothedoctor.这孩子可得很厉害，所以他妈妈带她去看医生。Whataterriblecough!多么严重的咳嗽！Thechildwascoughingallnight.这孩子咳嗽了一整夜。【拓展】：一般来讲，不可数名词前不能使用不定冠词a(an)，但当表示“一场；一阵”等意义时，不可数名词则变成了可数名词，单数形式前要加不定冠词a(an)。如：aheavyrain一场大雨haveagoodtime玩得高兴,Icantbreathethroughmynose.我不能通过我的鼻子呼吸。breathev.呼吸，小憩，歇歇气，低语Thedoctortoldhimtobreatheindeeplyandthenbreatheout.医生叫他先深深吸一口气，然后再把气吐出来。Givemeamomenttobreathe.给我一会儿工夫喘喘气。Dontbreatheawordofthis.一个字儿也别说。【提示】：breathe的名词形式是breathbreathe和breath属同一个词源，语义相近，但读音不同。Takeadeepbreath,andthenyoumayfeelrelaxed.深深地吸一口气，你养你会感觉轻松的。,Italwaysmakesmefeelbetter.她总是让我感到好一些。makemefeel使我感到make+名词（代词）+不带to的动词不定式短语意为“使”。Shemadeallofuslaugh.它使得我们都笑了。【提示】：不定式短语在主动结构中作宾语补足语时，不带to；但在被动结构中做主语补足语时，不定式短语则必须带to。如：,Weweremadetolaughbyher.我们被他惹笑了。【衔接】：由make构成的其他句型：make+名词或代词+形容词make+it+形容词+不定式短语（从句）。不定式短语或从句作宾语时，需移置宾语补足语之后，在原来宾语的位置上用引导词it作形式宾语，从而使句子保持平衡。如：Itmakesiteasierforpeopletousecomputers.它使人们更易于使用计算机。,Iwilltakethatmedicinethreetimesaday.我讲一天吃三次药。takemedicine吃药take表示“吃、喝”之意，与eat,drink,have意思相近，但表示“吃药”时通常只用take。Willyoutakeaglassofmilk?你要喝杯牛奶吗？Youmusttakemedicineaftermeals.你一定要在饭后吃药。,【拓展】：take用法“作秀”台take表示“乘、坐”某一交通工具。Hetakesabustogotoschooleveryday.他每天乘公共汽车上学。take表示“拿，取”之一，后面常可带宾语，他情调将某人或某无从说话地点带到其他地方去。MyparentsoftentakemetotheparkonSundays.我父母亲常在星期天带我去公园。,take表示“花费”之一，其常用句型为：Ittakessb.sometimetodosth.某人花多少时间做某事，注意后面动词前的to不可丢掉。如：Ittakeshimanhourtodohishomeworkintheevening.晚上他要花一小时做作业。take表示“（顾客在商店内）选取，买下”，相当于buy,get或have，如：Thatscheap.Illtakeit.那很便宜，我买下了。threetimesaweek一日三次twiceaday一天两次onceeveryfiveminutes每隔5分钟一次,Letonegroupbe“doctors”andtheothergroupbe“patients”.让一组是医生，另一组是护士。onetheother一个另一个theother指已知的两个人或事物中的另一个，theothers是它的复数形式，表示一个范围内除了这两部分外的其余全部。如：Herearetwobooks.Oneismine,theotherisyours.这儿有两本书，一本是我的，另一本是你的。Threeofthemareyours,theothersareJims.他们当中三个是你的，其余的是吉姆的。,【衔接】：other用法小结other是形容词，必须跟名词一起连用，others是代词，泛指其他的人或物。如：Doyouwantanyotherbooks?你想要其他书吗？Idontlikethese.Pleaseshowmeothers.我不喜欢这些，请给我看看其他的。Sometheothers则表示一个特定范围的两部分。意思是“一些，另一些”；如果指非特定的范围，则用so