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文档简介

.,1,厘米的认识,.,2,认识直尺,观察直尺，你发现了什么？,0,cm,1,2,4,5,6,3,9,8,7,10,11,12,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,.,3,cm,0刻度：表示起点,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列,0刻度标志着开始,厘米cm,.,4,1cm,你能在直尺上找出1cm的长度吗？,你还能找出别的1厘米吗？,.,5,在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米呢？,找一找,.,6,生活中的1厘米,图钉的长度是1厘米,手指的宽度大约是1厘米,.,7,认识几厘米,6-1=5厘米,10-3=7厘米,.,8,我手上有一张小纸条，它有多长？我该怎么做？请同学们帮老师量一量，跟小组同学说一说你是如何测量的。,.,9,一般测量方法:,1.把要测量的物体放平;,2.将物体左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。,.,10,你能用这把尺子量出铅笔的长度吗？,这支铅笔的长度是4厘米。,.,11,大约9厘米,.,12,7厘米,5厘米,3厘米,.,13,长（5）厘米,长（6）厘米,长（6）厘米,小红,小明,东东,1,2,3,.,14,5cm,.,15,5cm,.,16,6cm,5cm,.,17,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,cm,起点,终点,1、赛程全长_cm。2、小蚂蚁已经爬了_cm，还有_cm到终点。3、小蜗牛已经爬了_cm，还有_cm到终点。4、小蚂蚁比小蜗牛多爬了_cm。,.,18,米尺,皮尺,钢卷尺,软尺,.,19,请同学们自己动手量一量：1.数学课本长（）厘米、宽（）厘米。2.自己的
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