




已阅读5页,还剩35页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,高中数学第一课,2018年9月,.,2,高中数学难学么?,坑爹啊,弱爆了,什么是数学?,.,3,.,4,.,5,鸡兔同笼,鸡兔同笼是中国古代著名趣题之一。大约在1500年前,孙子算经中就记鸡兔同笼载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡和兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔。兔子(94235)2=12鸡:35-12=23,.,6,假设鸡和兔训练有素吹一声哨,它们抬起一只脚,(94-35=59)再吹一声哨,它们又抬起一只脚,(59-35=24)这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着所以,兔子有24/2=12只,鸡有35-12=23抽象过程:j+t=35,2j+4t=94X+y=352x+4y=94,.,7,其实高中数学也没什么,.,8,不过,思维真的很重要,.,9,不能被假象迷惑,.,10,粗心能力低下,.,11,一、什么是数学?,数学是研究数量关系和空间形式的科学。,-恩格斯,最新定义:,数学是研究客观世界的模式和秩序的科学,.,12,宇宙之大,.,13,粒子之微,.,14,火箭之速,.,15,化工之巧,.,16,地球之变,.,17,生物之谜,.,18,著名数学家华罗庚在人民日报精彩述了数学在“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”等方面无处不有重要贡献。,.,19,大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采,.,20,一、数学的趣味性,数学:打一成语,1、3/4的倒数2、1的任意次方3、10002=100100100,(颠三倒四),(始终如一),(千方百计),.,21,1,2,22,23,?,263.,放些麦粒在棋盘上就行。,OK,陛下:国库里的麦子不够小人搬啊!,古印度的传说,啊?,.,22,关于国际象棋的起源,曾经有种种饶有兴味的传说。其中较为著名的一个是这样的:在古代印度有一个国王,他拥有至高无上的权力和难以计数的财富。但是权力和财富最终使他对生活感到厌倦,渴望着有新鲜的刺激。有一天,来了一位老人,他带着自己发明的国际象棋朝见国王。国王见了这新奇的玩意非常喜欢,就对老人说道:“为了奖赏你,我现在决定,你可以从我这儿得到你所要的任何东西。”于是,老人说出了自己的要求:请国王下令在棋盘的第1一格上放一粒小麦,第二格上放两粒小麦,第三格上放四粒,第四格上放八粒,就这样依次每格增加一倍小麦数量,一直到第六十四格为止。国王不禁笑了起来,他立即命人取一袋小麦来,按照老人的要求数给他,但是一袋小麦很快就完了。国王觉得有点奇怪,就命人再去取一袋来接着是第三袋、第四袋小麦堆积如山,但是离第六十四格还远得很呐。只见国王的脸色由惊奇逐渐转为阴沉,最后竟勃然大怒了。原来国库里的小麦已经搬空了,却还只是数到了棋盘上的第五十格。国王认为老人是在戏弄他,就下令把老人杀了。,.,23,原来,所需麦粒总数2346364这些麦子究竟有多少?打个比方,如果造一个仓库来放这些麦子,仓库高米,宽米,那么仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要生产这么多的麦子,全世界要两千年。,.,24,现实中的数学之美,最完美的身体:肚脐到脚底的距离/头顶到脚底的距离=0.618,.,25,.,26,.,27,.,28,高中数学知识树体系介绍,高中数学有5本必修文科有2个选修,理科有3个选修系列,.,29,初中:,学习模仿,高中:,学习模仿自主探究,初、高中数学学习差异,.,30,数学应该怎么学:,(一)发现问题(二)提出问题(三)分析问题(四)解决问题,.,31,一元二次方程求根公式,.,32,一元二次方程求根公式的推导,.,33,思考:,1.十字交叉分解因式解一元二次方程的过程与方法?2.十字交叉分解因式解的方法怎么总结出来的?3.韦达定理的表达式及推导?,.,34,学习数学就是要在不断的发现问题与解决问题的过程中积累知识,锻炼思维!,.,35,教师寄语,(1).学会接受现实,.,36,教师寄语,(2).竭尽全力而不是尽力而为,.,37,教师寄语,(3)习惯上:,性格影响命运:(1)大气做人、精细做事、用心做事。(2)把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。,习惯决定人生:做最好的自己,让优秀成为一种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 薪酬代发与员工薪酬结构优化服务协议
- 电子商务债务解决与风险控制合同
- 软件研发成果保密补充协议
- 供应链供应链金融创新合作协议
- 公司员工消防培训体系
- 感冒的护理课件
- 校园踩踏安全教育
- 作业治疗计划
- 护理入职简历
- 大咯血的护理
- 福利院收养申请表
- JJF 1627-2017皂膜流量计法标准漏孔校准规范
- GB/T 3917.2-2009纺织品织物撕破性能第2部分:裤形试样(单缝)撕破强力的测定
- GB/T 34016-2017防鼠和防蚁电线电缆通则
- GB/T 22026-2008气雾剂级丙烷(A-108)
- GB/T 14140-2009硅片直径测量方法
- 尾矿库重大风险及管控措施
- 国家义务教育质量监测科学模拟测试题附答案
- 康复训练类辅助器具课件
- PUMA560机器人运动学分析
- UI界面设计交互设计教学
评论
0/150
提交评论