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文档简介

认识米,一四张云,1.测量物体的长度通常用（）。,知识回顾,尺子,2.测量较短物体的长度一般用（）作单位，可以用字母（）表示。,厘米,cm,3.手指盖的宽度大约是（）厘米，小朋友一拃的长度大约是（）厘米。,1,12,测量物体的长度要根据物体的长度选择适当的单位。测量较短物体时（比如手掌的长），可以用作单位；测量较长的物体（例如黑板）时，要用一个较大的长度单位来测量。,厘米,米,一,判,判,1、铅笔长15米。（）,2、课桌高90米。（）,3、一棵树高4厘米。（）,4.筷子长大约24厘米。（）,试着用自己的双手比量一下1米的长度；小组合作，找一找周围有哪些物体的长度或高度大约是1米。,小组活动,m,认识长度单位,米,mi,1米,1厘米,一,填,填,2米=()厘米,300厘米=（）米,5米=（）厘米,3,500,800厘米=（）米,200,一,比,比,在（）里填上“”“”或“=”。,3厘米（）3米,100厘米（）10米,1米（）98厘米,1米20厘米（）120厘米,7米（）700厘米,=,一,填,填,1.教室长8（）,2.黑板长3（）,3.小明身高124（）,米,米,厘米,4.100厘米=()米4米=（）厘米200厘米=()米1米30厘米=（）厘米,1,2,400,130,100,答：两张书桌共长170厘米。,两张书桌一共长多少厘米？,70+100=170(厘米),一根绳子长32米，第一次剪去8米，第二次剪去6米，还剩多少米？,32-8-6=,18（米）,答：还剩18米。,的高度是厘米，比1米(多一些/少一些)。,的高度是厘米，即等于米。,的高度是厘米，比1米(多一些/少一些)。,最高的是(/)。,140,100,1,90,回
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