西师大版六年级数学下册 百分数的意义

西师大版六年级数学下册,百分数的意义,百分数,百分数在生活中有广泛应用,这节课咱们就一起来研究。,羊毛,100,36,说一说,涤纶,100,25.6,说一说,腈纶,100,21,麻辣烫火锅配料,辣椒,45%,花椒,38%,17%,其他成分,把火锅配料的成分看做是100份，,辣椒占了其中的45份,把火锅配料的成分看做是100份，,花椒占了其中的38份,说一说,如果把火锅配料的成分看做是100份，辣椒占了其中的45份，花椒占了38份，其他成分仅仅占了17份，难怪它又麻又辣！,21%，25.6%，21%，17.4%，100%，45%，38%，17%，都是百分数。,%是百分号。,百分数的读法,读作：,读作：,百分之三十六,百分之二十五点六,读作：,百分之二十一,读作：,百分之一十七点四,读作：,百分之一百,读作：,百分之四十五,读作：,百分之三十八,40100,=,40%,=40%,答：男生人数占全年级人数的40%,60100,答：女生人数占全年级人数的60%,60%,=,=60%,6040,答：女生人数是男生人数的150%,150%,=150%,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。,百分数又叫百分率或百分比。,百分数与分数的区别,1意义不同。百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。如：可以说1米是5米的20，不可以说“一段绳子长为20米。”因此，百分数后面不能带单位名称。分数是“把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数”。分数不仅可以表示两数之间的倍数关系,又可表示具体数值。如：可以说1米是5米的，也可以说“一段绳子长为米。”,百分数与分数的区别,2书写形式不同。百分数通常不写成分数形式，而采用百分号“”来表示。如：百分之四十五，写作：45；百分数的分母固定为100，因此，不论百分数的分子、分母之间有多少个公约数，都不约分；百分数的分子可以是自然数，也可以是小数。而分数的分子只能是自然数，它的表示形式有：真分数、假分数、带分数，计算结果不是最简分数的一般要通过约分化成最简分数.,百分数与分数的区别,3应用范围不同。百分数在生产、工作和生活中，常用于调查、统计、分析与比较。而分数常常是在测量、计算中，得不到整数结果时使用。,自我检测,（1）读出下面的百分数。,18%读作：（）,0.35%读作：（）,200%读作：（）,百分之十八,百分之零点三五,百分之二百,（2）商场店庆搞促销活动，全场降价百分之十，写作（），意思是把商品的（）当作单位“1”，现价是原价的（）。,自我检测,（3）车间要生产80个零件，已经完成了20个，完成的占总数的（）。,10%,原价,90%,25%,（4）修了一段路的20%，这句话表示（）占（）的20%，如果这条路长100千米，修了（）千米。如果这条路长300千米，还有（）千米没有修。,自我检测,已修的,全长,240,把我们班的同学看成100份，参加了兴趣小组的同学其中的70份。,参加兴趣小组的同学占全班同学的70%,把全体小学生看成100份，眼睛近视的小学生占其中的18份。,眼睛近视的小学生占全体小学生的70%,610,=,=60%,=,50%,42%,93%,8%,把菠菜的成分看成100份，胡萝卜素占其中的8.1份。,胡萝卜素占菠菜的成分的8.1%。,把白菜的成分看成100份，胡萝卜素占其中的0.1份。,胡萝卜素占白菜的成分的0.1%。,把胡萝卜的成分看成100份，胡萝卜素占其中的7.6份。,胡萝卜素占胡萝卜的成分的7.6%。,把葱的成分看成100份，胡萝卜素占其中的1.3份。,胡萝卜素占葱的成分的1.3%。,菠菜的胡萝卜素含量最高，白菜的胡萝卜素含量最低。,0.1%1.3%7.6%8.1%,把总污水量看成100份，处理的污水占其中的60份。,把少年儿童人数看成100份，表示“目前最要好的朋友是老师”的占其中的29份。,把地球总面积看成100份，陆地面积占其中的29份，海洋面积占其中的71份。,把我国土地面积看成100份，森林面积占其中的20.36份。,把西部地区的土地面积看成100份，森林面积占其中的11份。,写作：,6%,写