作文-大自然的声音

，来表达大自然的声音，来表达大自然的声音，宋金陵，青蛙，蟋蟀，云雀，蜜蜂，小溪，风，清脆，深沉，雄浑，婉转，甜美，温柔，呱呱，唧唧，唧唧，叽叽，嗡嗡，呼，嗡嗡，沙沙，呱呱，隆隆，笑，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，叮，悦耳，铿锵，铿锵，铿锵，银铃般的声音响彻云霄，气喘吁吁，和2.丰富的联想应该建立在现实生活的基础上。3.自制话题。暑假的一个下午，天气像太阳一样热。突然，天空又黑又暗。风在吹，树上的叶子在飞舞。不一会儿，一道闪电划过，然后岳父磊也来了，发出一声“隆隆”的巨响。“噼里啪啦”，豆大的雨点落下来，突然，倾盆大雨从天而降.随着拟声词的使用，会使人感到仿佛置身其中。“嘣！”震耳欲聋的雷声。接着，“哗啦哗啦”豆大小的雨滴猛烈地落下，树叶也“哗啦哗啦”直直地落下。2.荷叶上，几只小青蛙开始齐声歌唱。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎.”一边的小兔子很有活力，手里拿着龟壳上的树枝，鼓着大鼓陪着小青蛙。3.每天早上，小闹钟“滴答滴答滴答”清晰地呼唤我：“起床，起床。“当我们到达教室时，上课的铃声“叮丁玲铃”响得很响。它告诉我们要早点阅读，集中精力上课。4、“丁咚，丁咚！小溪听到了这个消息，试着发出清脆的声音，然后来听音乐会唱歌. 呼啦，呼啦！柳枝姑娘弯着柔软的腰，换上一条崭新的绿裙子，翩翩起舞，来到这里。丁玲玲.上课开始了，传来朗朗的读书声，“沙沙”的写作声，老师的讲课声，还有学生们流畅的回答，在校园里播放着第一首歌。“丁玲玲”当大课间休息到来时，学生们像快乐的小鸟一样飞向操场。校园里充满了我们玩耍的声音，“嘻Xi哈哈”的笑声，“董朋冬冬”的跳绳，“乒乒乓乓”的玩耍，还有各种各样的玩耍。所有这些组成了校园幸福的第三首歌。“丁玲玲”午休时间到了。铃声似乎在说“孩子们，去食堂吃饭”。在餐厅里，水龙头“嘎嘎”作响，还会唱歌，给餐具一个很好的洗澡机会。“当当”勺子和餐盘亲切地互相问候。你听“爸。哇”，校园的第二首歌正在激动地进行着！校园里的声音就像一首又一首美丽的歌。校园里的声音形成了优美的歌曲。我们在这首歌中快乐地生活，快乐地成长。校园里的声音。自然现象：风呼呼作响，雷声隆隆作响，小雨毛毛细雨，大雨喷涌而出，自然景观：河流喷涌而出，春天丁咚丁咚树叶沙沙作响动物叫声：鸟类：叽叽喳喳，叽叽喳喳虫子：叽叽喳喳公鸡：哇，哇，蜜蜂：嗡嗡.布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布谷布雷爷爷还“砰”地一声说：“春天来了，孩子们，该起床了。鸟儿们唱着“叽叽喳喳”的歌，欢快地叫着：“春天来了，春天来了。”夏小姐用脚步匆匆赶回来。孙神父把大地烤得很热。可爱的热狗“哈哈”地喘着气。荷叶上开着美丽而明亮的花。小青蛙们正在一起练习唱歌，期待着参加晚会！成龙在树上不停地说着“蝉，蝉”，他说：“太热了，秋阿姨，请快回来吧！秋姨娘一回来，果园里的果子都笑红了，一颗一颗的掉了下来。大雁整齐地排成一行，告别了“嘎嘎”的地方。冬天爷爷来了，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙”的踩雪声。刺骨的寒风吹得“呼呼作响”。梅花在雪地里开心地炫耀：“看我多漂亮多娇嫩。我有顽强的生命力。“我喜欢大自然的语言，当你走进大自然，你就会知道什么是纯净，什么是美丽，什么是智慧，什么是情感！听，大自然的声音是多么美妙啊！黎明前，公鸡的“哇呜”声把人们从睡梦中唤醒，告诉他们新的一天已经来临。爱唱歌的小鸟已经飞出了巢，站在树枝上不停地唱歌。勤劳的小蜜蜂也不愿意落后。他们围着花嗡嗡作响。小溪不知疲倦地“哗哗”着，唱着欢快的歌，继续向前流淌。长着大眼睛和白肚皮的青蛙蹲在小溪边的岩石上，呱呱地叫着，好像在说，“好春天，好春天。穿着白色衣服的鹅妹妹在水里快乐地游着，一边游一边回头“嘎嘎”地叫着青蛙：“我知道，我知道。“啊！大自然的声音是惊人的！(1)在写作过程中