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文档简介

,蝙蝠,雷达,和,1、朗读课文，把握课文主要内容。（科学家三次不同的试验，证明了什么？）2、理解蝙蝠夜间探路飞行的秘密。3、理解蝙蝠和雷达之间的联系。,学习目标：,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?,回顾复习：,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,结论:,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,障碍物,读课文第6自然段，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。,雷达的天线就像是蝙蝠的（）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。,嘴,嘴里发出的超声波,耳朵,一句：科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,二句：科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,比较句子：,你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述，采用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘
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