吹泡泡课文版_第1页
吹泡泡课文版_第2页
吹泡泡课文版_第3页
吹泡泡课文版_第4页
吹泡泡课文版_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

育龙学校闫锐,作者简介,冰心奶奶是我国著名作家、儿童文学家和文学翻译家。1900年出生，1999年逝世。冰心奶奶热爱儿童，尊重儿童，重视教育工作。她长期为孩子们写作，是我国最早创作儿童文学、对儿童影响很大的作家之一。他的著名作品有寄小读者再寄小读者小橘灯等。,1、体会作者把吹泡泡的过程写具体的方法。2、体会作者对生活的热爱和对未来的憧憬之情。3、有感情的朗读课文。,学习目标：,1、你喜欢吹泡泡吗？,谈话导入,2、我们一起看看冰心奶奶是怎样吹泡泡的？,感悟理解,阴雨时节，天气潮湿，泡泡不易破裂。,用剩下的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它融化。然后用一根细竹管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢的吹起来。吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，用扇子轻轻的扇，有时飞的很高。,1、“放、加、和弄、蘸、吹、提”这些词用的好不好？为什么？,这些词写出了制作的过程，强调吹泡泡跑的动作不仅轻而且快，用词十分贴切。,精读课文体会感情,第3自然段是按什么顺序写的？先写什么，再写什么，最后写什么？,先写制作泡泡液，接着写怎样吹，最后写吹出泡泡的样子。,若是扇的好若是扇的太急,我来说,这些泡泡有的像，有的像，有的像，有的像，五光十色，美丽极了。,这是作者的想象，作者想着天上的泡泡，希望泡泡把自己的梦想捎给太阳。想着想着，心中充满了快乐、骄傲与希望。,拓展精华,学了这篇课文，同学们有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论