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文档简介

石亭小学张欢,（冀教版）三年级科学下册,导体和绝缘体,学习目标：,能根据经验预测那些材料可以导电，那些材料不可以导电。能通过实验验证自己的预测。能用自己的话说出什么是导体，什么是绝缘体。,实验要求,学会分工与合作；严格按检测过程进行，并作好记录；从右边盘子里拿出检测材料，检测后放到左边，以防混乱；注意安全；控制声音。,科学规范严谨,小组长：管理材料监督工作汇报工作记录员：尊重事实据实记录检测员：科学规范一丝不苟,整理检测结果,我们小组共检测了种材料；检测中能使小灯泡发光的材料有种；不能使小灯泡发光的材料有种；我们小组预测正确的材料有种；我们小组预测错误的材料有种，这些材料是。,交流报告会,哪些物体是导体?哪些物体是绝缘体？,教室里的电器设备哪些是绝缘材料做的？哪些是导体做的？,我们利用导体把电送到人们需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。,保护并爱惜电器设备上的绝缘体部分。不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。,安全用电,填空：1、容易让电流通过的物体叫。2、不容易让电流通过的物体叫。,课堂练习,导体,绝缘体,选择：,1、下列做法中属于安全用电的是：（）A、用塑料做电器开关面板B、用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洁开关D、移动电器时不切断电源2、下列物体中，能让电流通过的是：（）A、橡皮B、塑料尺C、铁丝D、纸板,A,C,下图中的做法是否正确？哪个错？为什么？,安全用电儿歌,墙上插座常有电，乱捅乱摸很危险，
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