化学人教版九年级上册水的组成.ppt

课题2水的组成,一、电解水实验现象,1、正极产生的气体是氧气负极产生的气体是氢气,两极都产生无色气体。正、负电极上产生的气体体积比约为1：2。正极上产生的气体能使带火星的木条复燃负极上产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰,H2O,3、水是由氢元素和氧元素组成的,H2,O2,由这个实验还可以得出的结论：4、在化学反应中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。5、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。,记忆：负氢正氧；氢二氧一。（体积比）,水、氢气、氧气属于纯净物还是混合物？他们的组成有什么不同？,思考：,1、在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？2、在上述这个变化的前后，参与反应的元素种类有无变化？,你能说出以下物质是由几种元素组成的吗？铁(Fe)铜(Cu)过氧化氢(H2O)四氧化三铁(Fe3O4)高锰酸钾(KMnO4)氯酸钾（KClO3),1种,2种,3种,单质:由同种元素组成的纯净物.,三、单质、化合物、氧化物,氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、磷(P),化合物：由不同种元素组成的纯净物,二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)、水(H2O),氧化物：由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物（分为金属氧化物；非金属氧化物,（简记：一物一素）,（简记：一物多素）,物质,纯净物,化合物,混合物,氧化物,单质,物质的分类,Fe,P2O5,Fe3O4,H2O,KClO3,KMnO4，O2,空气，石灰水，雨水。,金属氧化物,非金属氧化物,空气，石灰水，雨水。,Fe,P2O5,Fe3O4,H2O,KClO3,KMnO4,O2,Fe,O2,P2O5,Fe3O4,H2O,KClO3,KMnO4,P2O5,Fe3O4,H2O,Fe3O4,P2O5,H2O,一、电解水实验现象,1、正极产生的气体是氧气负极产生的气体是氢气,两极都产生无色气体。正、负电极上产生的气体体积比约为1：2。正极上产生的气体能使带火星的木条复燃负极上产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰,3、水是由氢元素和氧元素组成的化合物（氧化物）,三、单质、化合物、氧化物,单质:由同种元素组成的纯净物.（一物一素）,化合物：由不同种元素组成的纯净物。（一物多素）,氧化物：由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物（分为金属氧化物；非金属氧化物,课堂小结,四、氢气(H2),（二）、化学性质：,（一）、物理性质：通常状况下，是一种无色、无味的气体；难溶于水；密度比空气下（最轻的气体）。,1、可燃性：,（产生淡蓝色火焰，杯壁有水珠，产生大量的热）,注意：使用氢气前，必须检验氢气的纯度。,1下列对于水的叙述中，正确的：A、随着温度的升高，水的密度逐渐减小B、生物体中含量最大的物质是水C、水是由氢原子和氧原子构成的一种化合物D、生活用水不会造成水源污染,B,2能准确描述水的物理性质的是：A、水不能燃烧B、在101千帕下，水在4时密度最大C、水的沸点是100D、水电解可得到两种无色气体,B,3、下列说法，正确的在题后的括号里画“”，错误的画“”。(1)海水是无色透明的，它是一种纯净物。(2)水是由氢和氧两种单质组成的混合物。(3)在电解水时，必须通直流电(4)碱式碳酸铜受热分解，生成物中有水，则可证明该物质中一定含有氢、氧元素,4、对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（）,A正极产生氢气B与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C正、负两极产生的气体质量比为18D与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l2,D,5、下列物质中属于单质的是（）,A水B空气C氧气D二氧化碳,C,6、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：,(1)其所用电源为电，由图可知A端为极。(2)当A端相连按的试管中得到的气体是，可用_来检验。(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为。,直流,正,氧气,带火星木条,4毫升,7、如图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)为电解水生成气体体积与时间关系图，试回答下列问题。,(1)若甲管生成气体A，则b应接电源_极。(2)气体B用点燃的火柴检验，产生的现象是_，说明气体具有的性质是。(3)用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质?(4)03min甲、乙排除管内水的体积比为多少?,正极,燃烧更旺,支持燃烧,8、水属于：(),混合物纯净物化合物单质氧化物ABCD,B,9下列变化是化学变化的是()A水受热后变成水蒸气B水溶解多种物质C水在直流电作用下能电解D在101kPa，4时水的密度最大,C,10下列物质中属于化合物的是()A空气B河水C冰D红磷,C,11请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是()，描述化学性质的是()，描述用途的是()A纯净的水是无色，无味的透明液体B水在通电的条件下会分解C水能受热沸腾变成水蒸气D水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气E工业上用水制氢气F生活中水是常见的灭火剂,AC,BDE,E,12鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先用()A观察其颜色和状态B嗅其气味C用带火星木条分别伸入气体中D用燃着的木条分别伸入气体中,D,15在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的()AaLB0.5aLC2aLD无法确定,16下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()A无色、无味B能够燃烧C难溶于水D密度很小,B,B,18氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：；。,19用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向。英国人佛郎克司柯尼设计了如下的实验