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文档简介
,ThePastProgressiveTense,过去进行时,林口二中乔永平,学习任务(Tasks),1.掌握过去进行时的定义、结构及标志词.,2.怎样正确运用过去进行时.Howtouseitcorrectly.,Masterthedefinition,theformandthemarkwords.,合作学习(Cooperativelearning),1.探讨过去进行时的,定义,基本结构,标志词,肯定式,否定式,一般疑问式及回答,特殊疑问式,过去进行时,1.定义:,表示在过去某一时间点或时间段正在进行的动作。,2.基本结构:,肯定式:,S+was/were+doing,否定式:,一般疑问式及其回答:,S+was/werenot+doing,-Yes,S+was/were.,-No,S+wasnt/werent.,特殊疑问式:,特殊疑问词+was/were+S+doing?,-Was/Were+S+doing?,过去进行时,3.过去进行时态的标志词,atthistimeyesterday,atthattime,at9:00yesterdaymorning,atthetimeof,from10:00to12:00yesterday,allmorning,thewholeafternoon,duringthesummerholiday,Whatwashedoingat12:00yestersay?,Hewascleaningthewindow.,makeamilkshake,Whatwasshedoingatthattime?,Shewasmakingamilkshake.,Whatweretheydoingfrom11:00to12:00lastSunday?,Theywerecleaningtheground.,cleantheground.,Whowaslaughing?,Atthattime.,Whowaslisteningcarefully?,AndwhatwasSongXuezhidoing?,swimming,cooking,eating,A:Whatwashe/shedoingatthattime?B:He/Shewas,playingbasketball,playingtheguitar,Fillintheblanks1.-What_you_(do)at9:00yesterday?-I_(swim)inthepool.2.He_(do)hishomeworkallmorning.3.Jim_(have)dinneratthistimeyesterday;he_(notread)abook.45._they_(wait)forthebusatthetimeoftherainstorm?No,they_(be).,washaving,wasntreading,were,doing,wasswimming,wasdoing,Were,waiting,werent,Atthistimelastweek,I_(lie)onthebeach.,waslying,中考链接,2.(2014)Isawhiminthelibraryyesterday.He_abookatthatmoment.AreadsB.wasreadingC.isreading,B,1.(2013)-Didyouseeaboyinbluepassby(经过)justnow?-No,sir.I_myhomework.AwasdoingBamreadingCread,A,Makeaconversation,At11:00lastSunday,whatwasIdoing?,Iwaspreparingforthelesson.,Whatwereyoudoingat11:00lastSunday?,Whatwasyourfather/mother/doingatthattime?,HowtousethePastProgressiveTensecorrectly.,Describewhatthestudentsweredoingatthattime.,Lastmonth,ourschoolhadanactivityaboutcleaningupthecityinordertocarryforward(弘扬)thespiritofLeiFeng.Manyclassestookanactivepartintheactivity.Look!Whatweretheydoing?.,提示词:清理广告cleanuptheads整理书籍putthebooksinorder.垃圾箱bin,Talkaboutwhatyouhavelearned.,Letsmissthepasttime.Letslookforwardtothefuturetimesmore.LetsreachoutourhandstoholdupabetterfutureofClassFivewithlove.,过去的时光让人留恋,未来
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