初二下学期物理课件-第1课时 压力和压强

,第1节压强第1课时压力和压强,第九章压强,优翼课件,学练优八年级物理（RJ）教学课件,我俩对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会？,F,F,F,1.压力,小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力,垂直作用在物体表面上的力叫压力。,（1）概念：,（2）作用点：,在所压表面上。,（3）方向：,垂直并指向受压表面。,压力不是重力。,（4）压力大小：,等于重力大小吗？,地球,某物体,某物体,接触面,可以是任何方向,竖直向下,一般和重力大小无关,G=mg,压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。,木块对地面的压力由重力产生,钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生,只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即。,F压=G,G,F压=G,F压G,F压与G无关,G,F压,F压,G,F压,（5）压力的作用效果不同：,粗,细,受力面积大,受力面积小,手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？,与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显。用力越大，形变越明显。,轻,重,放重物时，小桌向下压。,压力的作用效果跟什么因素有关？,猜想：,猜想1：压力的作用效果可能与_有关？,猜想2：压力的作用效果可能与_有关？,压力大小,受力面积大小,因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：,控制变量法,探究一：压力作用效果与压力大小的关系？,结论：,压力作用效果与压力大小有关。,控制变量：,受力面积相同,比较图14.1-3中：和。,甲,乙,探究二：压力作用效果与受力面积的关系？,结论：,压力作用效果与受力面积有关。,控制变量：,压力相同,比较图14.1-3中：和。,乙,丙,实验记录：,桌子的重力,桌子+砝码重力,桌子+砝码重力,桌脚,桌脚,桌面,明显,很明显,很不明显,实验结果：,（1）当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；,（2）当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显。,压力,受力面积,怎样表示压力的作用效果？,表示压力作用效果的物理量。,物体单位面积上受到的压力。,2.压强,（1）定义：,（2）公式：,1Pa=1N/m2,“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。,（3）压强单位：,专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa,牛顿（N）,平方米（m2）,压强的单位N/m2读作牛每平方米,小数据,一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5104Pa,1.压力：,2.压强,定义：,公式：,单位：,帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。,1Pa=1N/m2,垂直作用于物体表面的力。,（表示压力的作用效果）,物体单位面积上受到的压力叫做压强。,G,F,G,F,G,1.画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。,1.学生想出办法：先测出鞋底的面积，让学生清楚地了解这个测量的目的是测量受力面积，获得一般非规则物体的接触面积的测量方法。,2.锯、剪刀、斧头等，用过