陕西省2020年语文一年级下册第四单元测试卷B卷VIP

陕西省2020年语文一年级下册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 品读诗句，完成后面的练习。1“何当金络脑，快走踏清秋。（1）“何当”的意思是（_）。A何时将要 B什么时候 C当时（2）这两句诗中的“_”表达了作者无限的企盼之情。“_”象征受到了重用，“_”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。2千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）由“千磨万击”想到了成语_。（2）诗句的意思是_（3）诗句赞美竹子_的精神品格。A无私奉献 B坚韧顽强 C硬骨头2 . 按样子写词语。快快乐乐（AABB）_越飞越高（ABAC）_四面八方（含数字）_二、语言表达3 . 连词成句1.傍晚飘来天边暗红色的一朵云_2.于是街道上他们俩送邮件一起往_3.这天女教师自己的信箱里发现一束野花插着_4.快吃把你坏了吧快吃饿_5.亚平一会儿玩了拾麦穗就去了_三、现代文阅读课外阅读。牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业、写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。4 . 从文中找出下列词语的近义词。熟识（_）壮丽（_）5 . 用“横线”画出描写牛的外形的句子。6 . 用“横线”画出描写作者想象的句子，并说说从中你感受到了什么。_7 . 作者在文中赞扬了牛的什么精神？_8 . 在你的身边有哪些像牛一样的人呢？_四、信息匹配9 . 选择正确的字。昨天我_（忘望）记去看_（忘望）生病的明明了，今天一定去。我们在_（香乡）下吃了一顿_（香乡）甜的米饭。10 . 写出加点字的读音。1在刘翔冲过终点线的刹（sh ch）那间，赛场想起了热烈地喝（h h）彩声。2我国GDP排（pi pi）名世界第二。3在大屏（png bng）幕前，同学们屏（png bng）息凝视，认真观看神九升空。11 . 下面每组词语中有一个是错的，找出来画上横线，并在括号中改正。(1)立即嗓音奇妙兴高彩烈_(2)乘机锐耳水槽无所不知_(3)联系召唤精灵从末谋面_(4)拔号厨房解释一动不动_12 . 给加点的字选择正确的读音，用“”画出。窗外(chungchun)镜子(jngjn)思念(linnin)粽子(zngzhng)时候(houhu)勇敢(yngyng)五、书面表达13 . 看图写话。（不会写的字，可以用拼音代替）图上画的是什么时候？谁在干什么？他们之间可能会说些什么？六、连线题14 . 连一连。弯弯的船红红的水小小的天清清的草闪闪的月儿白白的雪蓝蓝的星星绿绿的花大正开男上北反关南女小下七、书写15