给青年的十二封信(阅读感受)(论文)

给青年的十二封信之浅评我们曾经一定有过这样的经历，那就是远离家乡时给父母亲朋写信，而写信一般都是寄托我们之于父母的思念，朋友的想念之情，在信里告知其我们的现状并同时寄出我们的祝福以便于加强同他们的联系和了解。然而一本由朱光潜先生著述的给青年的十二封信的书信集子却有别于平常的书信，显得如此别开生面。给青年的十二封信是作者在英国读书期间而创作的，由开明书店出版，犹如作者所言“开明”是“启蒙”之意，争取的对象是以中学生为主的青年一代。书中所展现的问题是一剂给青年人的解答成长烦忧困苦的良药，它们将带领着我们走向另外更为深邃宽广的世界。使得我们在阅读他的十二封信的时候，能够感知信中的奥秘，获得心灵的启迪。一、给青年的十二封信在内容和形式等方面的构建。1、本书的创作背景、主旨及其主要的呈现方式。雄关漫道人生路，它让我们懂得人生路不可能永远是一帆风顺的。尤其是在一个人人生阅历和经验匮乏的青年时期。青年人在单程的人生路上必然会经历暴风雨地侵袭，而后成长中的问题亦会随之而来。朱光潜先生的这本给青年的十二封信是为在面对这些问题时处于迷惘彷徨状态中的青年们提供一些帮助和建议而写作的。这本书原本以中学生为主要的读者对象的谈人生修养问题的著作，但是在出版之后在广大的青年知识分子中间产生了广泛的影响。正如夏丏尊先生给这本书作序时所言：“各信以青年们所关心和应该关心的事项为话题，作者虽随了各话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻。就是劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。”道破了这本书的主旨所在。在文本的呈现方式上，作者又以细腻的笔触将我们青年一代可能遇到的问题以书信体的方式呈现在读者朋友的面前。在看似朋友间通信的闲聊中，说明问题、讲出道理。让作为读者朋友的青年一代顿生豁然开朗之感。这种以书信体的方式加之作者轻松幽默的口吻，使我们在温馨和谐的情感氛围中感知其谆谆教诲之意。2、本书的审美风格突出地展现。全书是一本书信体的集子，我们知道用书信相互问候、鼓励和祝福，有利于人们彼此间的情感联络，而本书作者就是在书信中采用以朋友的口吻和姿态同读者进行交流，这样使人在轻松雅致的环境中感受其对于青年人深深地期待。让作为读者的青年朋友在亲切地交谈中感觉很自然惬意的同时更愿意接受作者所给出忠实而又有益的建议。这是十分耐人寻味的，在阅读书信的过程中不仅作者和读者达到情感上的共鸣，还能够使读者朋友感受作者提出问题和解决问题时候严谨学术态度。在风格上，作者的清新淡雅之风引领着全书；在形式上，又具有逻辑层次之美。作者注重在朋友间的平等的交谈中传达自己的思想见解，在引用例子时注重浅显易懂，用语相当地幽默风趣，就这样作者把深刻的人生哲理说得明白晓畅又十分的透彻。这就好比“这十二封信源自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，恰如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。”（该书再版说明）。这样让我感受到大家的风范，在无功利的世界中感知它独有的审美风格。在作者的带领下获得解决问题的有益方法；开阔了我的心胸和视野；教会了我如何面对成长中的问题。二、阅读完这本给青年的十二封信，它所给我的感触是颇多的，但总体上分为以下几点：（一）、初读文本给我一种情感上的共鸣体验。作者自传中曾言：“这本书反应当时一般青年知识分子的心理现状，所以我和广大的青年建立了友好的关系。”我在读书后感到作者所言的谈动、谈静、谈人生与我、谈多元宇宙恰好反应了青年人在成长历程中所面对的读书学习、道德、爱恋、个性、人生等多方面问题。当在读到作者所提出的问题时，猛然发现好多的问题都出现在自己或者周围其他人的身上，使我产生了一种确有其事的同感。虽然不尽相同，却大致如此。这让人不禁想发出“深有同感”的赞叹。那好比借用谈作文中作者所言:“每读到一种好作品，看到所久想说出而说不出的话，被他人轻轻易易地说出来了。”这样倒好像是说出了一种通病一般，点醒了梦中之人。一种之于作者的那种深深敬佩之情便油然而生了。这不仅是在于作者观察世界的眼光之敏锐性，还在于他做为一个面对生活的有心人。依然记得那谈读书的精辟论断，一个“不积小流，无以成江海；不积跬步；无以至千里。”的积少成多的读书开场白便深深地吸引了我，当今时代的我们，不也因匆匆步履为借口，而没有好好的择书而读。如何选择适合自己胃口的书，如何读书？这些问题不正是我们所面对的吗？我想读完谈读书给我的感受不仅是一种情感上的共鸣，而更多的是我得到了一个长者最忠诚的解答和意见，让我开始明白怎么去读书。接下来的十一封信都是如此，作者在提出一个新问题的时候，在娓娓道来地闲谈中着手解决这个问题，并且提出自己的看法和主张。他所关心的青年问题正是我们青年一代所面对的，这怎么能不会让我产生一种贴近的情感共鸣体验呢？（二）、给青年的十二封信给我的现实启迪意义。1、学会感知和领略生活中的美。有时候我们被现实的忙碌冲淡了感知生活本身的美丽心绪，能够真正的做到谈摆脱的那种洒脱的人是值得我们学习的。那为什么我们不参与其中呢，为什么不在有时候无目的忙碌中找到一方“为有源头活水来”来的心灵乐土呢？当烦恼迷惘时，不如让我们跟随作者的步伐去探寻人生的态度、标准、理想，让我们一起于静中去领略人生的美感，去细细的品味和感悟生命；于动中学会宣泄烦恼；于十字街头去冲破学术文艺的象牙之塔；于多元宇宙中学会尊重他人和自己，去张扬属于自我的个性风范；于人生与我中找准自己的位置，去把握人生人生中的美，源自于个人的内在修养；还源于经历风雨后，拥有彩虹那时候的喜悦之情，那是一种心灵之情的满溢于生命之外的具体体现。人生之路上不仅有成功的美丽之花在绽放，还有披荆斩棘时的艰苦卓绝的过程之美。2、采取什么样的态度面对人生。书读百遍其义自现，要有陶渊明在饮酒里那样“结庐在人境，而无车马喧”的心态去追求真理，去发现人生中的趣味和美。在艰苦奋斗的历程中，不仅要在快节奏中追求高效率，而且要有在品质上的精益求精的精神。作为当今时代的青年一代，我们应该树立起自己的人生价值标准、理想、处世态度，与此同时我们更应该学会在忙碌中弃烦躁浮华，学会感知生活中的求真和求美的乐趣，吸取前辈们的有益经验，提高自我的能力，找准自己的位置，把握好作者所言