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部编辑版语文六年级下册第三单元完成试卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 .下列句子中破折号的用法与其他3项不同的项是()a .“鸣”列车开动了。b .第一批贺客名燕子又飞来。c .中华民族摇篮黄河,是我国的第二长河。普罗米修斯这位勇敢地从天上的“盗贼”身上取下火种的英雄,终于获得了自由。2 .仔细阅读正文,深刻理解。“叼了就叼吧。 大自然的道路就是这样。 他说(1)“自然之道”是指()a .自然法则。 本课指太平洋绿龟为天敌、自我保护的手段。b .自然界之路。(2)从这句话可以看出导游是()的人。a .见死不救的b .知道自然法则二、填空问题3 .看拼音,写字j横sh内mfngIzh内odi(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _zhynytuczhangyw222222222222226(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、语言表达模仿例句,用“百灵鸟”这个词组成两个句子。范例:指南针她双手搭在髁间,没系裙子,双脚绷紧,就像制图仪器中的细腿指南针。/指南针愤怒地转过身去。百灵鸟_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、读现代文课外阅读。东坂肉很多餐厅的菜单都有叫东坂肉的菜。 这道菜的食用率不是总是很低。 为什么呢?原来这是北宋时代传入的传统料理,最初来自有名的苏东坡。一千多年前的一天,苏东坡的家里来了客人,他烹饪了自己喜欢的猪肉接待客人。 猪肉进锅,加水和调味料,微火慢慢煮。 他和客人下象棋,两人对战,兴趣极强,直到终局,苏东坡突然想起锅里的肉。 他以为一锅猪肉要烧焦了,急忙进了厨房,香味扑鼻。 揭下平底锅猪肉颜色红,形状不变,腐烂。 这道菜上桌,只是客人和他品尝,这道菜汁浓厚,油腻而不油腻,感觉很好吃。 苏东坡随后受到启发,经常烹饪这道菜,客人接待,客人不吃。苏东坡喜欢吃猪肉,猪肉料理好,而且是“天下大诗人”,黄州人尊敬他,以他的名字命名这道菜。之后,厨师革新传统料理时,独自的心裁在“东坂肉”中加入了两种蔬菜原料。 取冬天的同音“东”和“菠萝”的谐音“坂”命名为“东(冬)坂(菠萝)料理”。 这种新做法离不开传统名菜的基础,依然是“名人菜,传人菜”。5 .在括号中填上“的、得、地”。餐厅里的菜谱热得很慢传统的()名菜煮得又软又烂6 .选择正确的标点符号。点食率(l )不油腻(n m )7 .根据意思,在文章中找到合适的词并填入括号中。声誉很高。 ()熟透了,变得像豆腐一样柔软。 ()天下闻名。 声誉卓着。 ()指想法不同。 ()8 .概况苏东坡首次制作“东坡肉”的过程9 .知道苏东坡有关的食物,请写在下面。10 .上课时阅读。母亲温暖的手拉着我,听到了母亲的呼吸。 我们穿过月光灿烂的小河岸,穿过石拱桥的月影圆圆的果园,穿过田地和菜园啊,当我抬头看见妈妈的时候,我突然看到,带着一颗月亮灿烂的小星星,仿佛在天空中行走多么美丽的夜晚啊! 我和妈妈在月亮上走着!【小题1】在选句中画排列句。【小题2】选择句的省略符号的作用是_。 我和我妈妈还说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【小题3】作者为什么说“多么美丽的夜晚啊?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上课时读。鹅的饮食,经常使我们发笑。 我们的鹅吃冷饭,一天吃三餐。 我们需要三样东西:是水、泥和草。 先吃凉饭,喝完水,再去别的地方吃泥和草。 这些泥和草也有好吃的味道。 这些食物虽然不奢侈,但其吃法是三眼一板,一点也不认真。 如果吃饭,水盘放得远,那一定是慢慢走,喝水,吃泥,大步走来吃草。 吃完泥和草再回来吃。要这样平静地吃饭,就得有饭馆的烧杯一样的人在旁边照顾。 附近的狗知道我们这只鹅丈夫的脾气,所以每次吃饭狗都躲在栅栏里偷看。 吃了饭,走着喝了水,吃了泥,吃了草,狗就跑得很快,努力吃饭。 鹅师父偶然早点回来,伸长脖子咬狗,狠狠地骂了一顿,狗立刻逃到篱笆边,一动不动地等着,再吃一口饭,然后喝水、吃泥、吃草时,狗迅速地跑上来,吃那饭在鹅再来吃饭之前,饭盒已经空了。 鹅抬起头尖叫,似乎责备人们供奉不周。 那个时候,我们会在那里添饭,站着照顾。 因为旁边的狗很多,所以狗去了,狗蹲下来偷看。11 .鹅吃饭的时候,先去然后去12 .天鹅是一种动物,它的特征反映在天鹅身上。五、书面表达13 .我表达。 我会写。 作文本来就这么简单。主题:森林里的_提示:森林动物们每天都过得很愉快。 不,他们又在准备盛大的活动。 他们会做什么呢?请完全补充主题,展开想象,清楚地写下活动的过程。六、判断问题14 .判断正误。 正确的画“”和错误的画“”。1 .阅读名着,首先要好好理解那篇文章的背景,有助于理解作品的内容和价值。 (_ )2. 匆匆一文结束“急”一词,细腻地描写了作者繁忙的痕迹,表现了作者不够时间的无力和遗憾。 (_ )3. 鲁滨逊漂流记文鲁滨逊是冒险家和航海家,他一个人在荒岛上生活了28年后,被救了出来,终于回到了英国。 (_ )4 .“老年人”是指100岁的老人。 (_ )七、排序问题15 .重新排列下列句子,并在横

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