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,检查自主复习情况：,用相关知识描述4和5。,合作探究，小组交流:,要求：1、把你整理的成果告诉小组同学。2、一位学生交流时，其他同学应该认真倾听，并及时的修改、补充、提出质疑。3、小组同学整理的意见达成一致后，每组推选一位代表上来说一说。,巩固提升：,第一关：猜一猜，谁是与众不同的数（1）1、3、5、8、11（2）4、16、27、28、11（3）11、13、5、21、23（4）100、19、36、9、4,第二关：破译手机密码,我的手机号码：ABCDEFGHIJK请注意：每个字母代表一个数字A-既不是质数也不是合数B-5的最小倍数C-9的最大因数D-既是6的倍数又是6的因数E-最大的一位数F-10以内最大的质数G-最小的质数H-既是偶数又是质数I-最小的合数与最小的质数之和J-既有因数2又有因数5的数的个位上的数K-既是2的倍数又是3的倍数,自主检评：,1、判断题（1）、一个数的因数一定比他的倍数小。（）（2）、所有的偶数都是合数。（）（3）、最小的质数是1。（）（4）、任何自然数的因数至少有两个。（）,2、填空题110的自然数中，（）是质数，（）是偶数，（）既是质数又是偶数，（）是合数，（）是奇数，（）既是合数又是奇数。,3、在内填上合适的数5，既是2的倍数，又是3的倍数4，既是3的倍
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