思想品德：第1单元_珍爱生命_热爱生活复习课件(鲁教版七年级上).ppt

珍爱生命热爱生活（复习）,珍爱生命热爱生活（复习）,第1课：生命最宝贵,1、人类为什么要与大自然和谐相处？42、人的生命的独特性主要体现在哪些方面？6-73、为什么说人最宝贵的是生命？8-104、怎样珍爱和保护我们的生命？1012,第1课：生命最宝贵,1、人与自然和谐相处,1）构成一个息息相关的系统2）否则、危害人类自身,2、人类生命的独特性,1）无穷的智慧、巨大的创造力2）每个人都是独一无二的,3、生命最宝贵,1）是基础、前提2）有欢乐也有烦恼3）短暂的且只有一次,4、珍惜爱护我们的生命,1)依法保护2）增强保护意识、提高保护能力3）尊重、爱护他人生命,第2课：让我们的生命更有价值,1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？142、怎样实现人生价值？15-173、为什么说青春是美好的？184、怎样迈好青春第一步？2021,第2课：让我们的生命更有价值,1、人生的价值在于创造和奉献,1）是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求2）使人快乐、使人充实、使人高尚,2、实现自己的人生价值,1）靠行动实现2）从点滴小事做起3）干好本职工作,3、让青春更美丽,1）树立远大的理想2）珍惜时光3）努力提高自身素质4）多做有益他人、社会的事,第一单元重要知识点,1、人的生命与其他生命不同，人具有无穷的。2、人最宝贵的是。人们享有一切权利的基础是创造有意义人生的前提是。3、人生的价值在于。4、生命的价值靠实现。实现人生的价值重要途径是实现人生的价值重要基础是。5、一个人要提升生命的价值，就必须。,第一单元珍爱生命热爱生活,1、（2009山东泰安）感动中国2008年度人物李隆，入伍13年来，爱岗敬业，英勇善战，先后参加灭火抢险救援战斗3100多次，抢救遇险群众760余人，尤其是在“512”汶川大地震抗震救灾中，带领战友们不顾生命危险，创造了一个又一个生命救援奇迹。这表明李隆（）只知道爱惜他人的生命，不懂得珍爱自己的生命是一位积极承担责任的人在不懈追求中创造有价值的人生在奉献中实现了人生价值A.B.C.D.2、每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在（）A.寿命的长短B.挣钱的多少C.职位的高低D.对社会贡献的大小,B,D,3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4、对于人与自然界的关系理解正确的是（）A人要完全服从于自然界B人是自然界的一部分C人与自然界是相互对立的D人能够主宰自然界5、“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（）A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵，好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命,A,B,C,6、据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（）人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生必须加强自我保护意识，提高自我保护能力提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重ABCD,B,议一议,有人说，干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值；也有人说，在平凡的岗位上也能创造人生的价值。结合所学知识，谈谈你对此的认识。,答：第一种观点是错误的。因为，干轰轰烈烈的大事业固然能体现人生的价值，但干好大事业必须从干好平凡的本职工作做起，必须从做好日常生活中的小事做起，这种只想干大事业，而忽视点滴小事和平凡工作的想法，实际上是一种不切合实际的空想。,第二种观点是正确的。因为：（1）人生的价值在于创造和奉献。人生的价值，也就体现在对他人、社会的奉献之中；一人有能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。（2）生命的价值要靠行动来实现。A、从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。人生的价值必须一点一滴地创造。生活中的小事看似微不足道，却闪烁着生命的光辉，体现着人生的价值。B、干好本职工作，是实现人生价值的重要基础。人生价值的实现，离不开平凡工作的积累。,1、内江市二00九年地球从一个没有生命、原始荒凉的星球，逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源，共存之体，是人类的朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，使得生物物种大量减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展，是我国政府当今面临的重大问题，如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。（1）请用一句话来赞美生命。（2）在促进人与生命和谐发展中，我国实施了什么基本国策？（3）人类的每一个生命都是独一无二的，你应该怎样对待自己的“独一无二”？（4）每个生命的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失。应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命？,1、世界因生命而精彩（其它答案符合题意即可给分）2、我国实施了保护环境的基本国策3、根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会贡献智慧和才能。4、肯定自己的价值，珍爱自己的生命；同时要肯定他人的价值，尊重他人的生命，还要去关心与呵护周围的生命。,2、（2008年山东）目前，热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失；全球有380种鸟类、250种兽类处于濒危，平均每小时有一种植物灭绝，每天有l3个生物物种灭绝；由于大气污染造成的“温室效应”使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没；全世界被沙漠吞没的土地约有600万公顷，而土地荒漠化造成的直接经济损失每年高这420多亿美元。请以“尊重生命、善待地球”为主题设计至少4条广告语,答案：(1)保护环境，警钟长鸣。(2)保护环境，人人有责。(3)保护地球生态环境，就是保护人类自己。(4)其他生命是人类同住地球家园的朋友，需要人类的关爱。(5)关爱大自然，就会受到大自然的恩赐；破坏大自然就必然会受到大自然的惩罚。,3、（2008年咸宁市）材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，。请结合七年级思想品德上册教材的有关知识，回答：（1）上述材料说明了什么？（1分）（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（2分）（3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。（1分）,答案：（1）党和政府肯定生命、尊重生命。（2）肯定珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3）答案示例：永不言弃。生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明：只要围绕“珍爱生命”主题，言之有理均可给分,比一比，活学活用7名高中生因车祸遇难，作为全人类共同盛会的残奥会竟然会因而取消闭幕式的文艺演出，以对遇难者的悼念。对此，大多数人对组委会的做法表示理解和敬佩。那7个高中生是在前往观看残奥会比赛的途中遭遇不幸的，是在追求崇高的残奥精神的路途中离去的。“与生命相比，所有的表演都须退让！”残奥会这种尊重和关爱生命的意识，不仅是人类生存必需的意识，更体现了奥运精神的真谛，体现了人类自身的觉醒和追求公正、和平、爱心、和谐生活的愿望，是人类文明的终极意义所在。从这一点来看，残奥会组委会确实给我们上了一堂很好的尊重生命意识课。阅读上述材料回答：1、残奥会取消闭幕式文艺演出，尊重和关爱生命的理由。2、敬佩残奥会组委会的决定，你认为应怎样珍惜爱护我们的生命？,参考答案,一、1、人的生命和其他动植物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。2、人最宝贵的是生命（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造意义人生的前提。（2）生命是一个过程，这个过程中充满了欢乐。（3）生命只有一次，生命是不可重复的、是短暂的。二、（1）学会依法保护自己的生命健康权。（2）增强自我保护意识，掌握自我保护知识，提高