物理人教版八年级下册重力课件.ppt

3.重力作用下，水流向下，抛出的物体会掉落。想想吧。你知道以下现象吗？这些现象的原因是什么？重力：地球引力对物体施加的力称为重力，用字母g表示。地球附近的所有物体都受重力影响。你能再举几个例子来证明重力的存在吗？没有重力，我们的生活会是什么样子？大量的生活经验告诉我们，不同质量的物体承受不同的重力。举起它们的感觉也不一样。我们怎样才能找到地球附近物体的重力和它的质量之间的关系？探索重力大小和质量之间关系的实验1。什么工具用来测量重力？弹簧测力计，如何测量重力的大小？已知质量的挂钩代码悬挂在弹簧测力计上，当它静止时，弹簧测力计的指示数等于挂钩代码的重力。2。一个接一个地添加钩子代码来测量它们承受的重力，并将它们记录在实验用的表格中.0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.49、0.98、1.47、2.45、1.96、2.94。实验过程：一个接一个地添加6个质量为50g的挂钩代码，挂在弹簧测力计下，并记下显示的数字。0.98，1.47，1.96，0.49，2.45，2.94，9.8，9.8，9.8，9.8，0.10，0.15，0.20，0.50，1.00，1.50，2.00，结论：1)物体的重力与其质量成正比，2)重量与质量之比是_ _ _ _ _ _。9.8N/kg，2，重力大小，1。物体的重力与物体的质量成正比。2。或，3.g=9.8n/kg。这意味着一公斤物体的重量为9.8N。为了便于计算，g=10N/kg是粗略计算的首选。思考：重力和质量一样，不会随着位置而改变吗？结论：同一物体所在的纬度越高，重力越大。注：G值随位置的变化而变化。例如，如果一辆汽车的质量是3t，那么它所承受的重力是多少？(g=10N/kg)，m=3t=3000kg，溶液：G=mg，=3000kg10N/kg，=30000N，a:质量为3t的汽车的重力为30000N。你如何描述重力的方向？重力的方向总是垂直向下。重力方向重力方向是垂直向下的。铅垂线铅垂线水平，想想，我们通常所说的“向下”，到底指的是什么方向？地球吸引着物体的每一部分。这种效果就像一个力作用在一个点上。具有均匀纹理和规则形状的物体的重心在其几何中心。在一个小实验中，用一根细线系住一块橡胶，并把它抛起来，让橡胶绕着手转圈。这时，你会感觉到橡胶需要被拉动，然后才能跑掉。月亮也围绕地球旋转。他们之间有什么力量吗？引力的起源牛顿在研究后提出，宇宙中的任何两个物体，从天体到尘埃，都有相互吸引的力量，这就是万有引力。重力来源于地球对其附近物体的万有引力。重力，物体中包含的物质的量，由于地球引力而施加在物体上的力，没有方向，总是垂直向下。它是一个物体的固有属性。同一个物体在任何地方都有相同的质量。，同一物体在地球的不同部位或不同高度，重力略有不同，千克(kg)，牛顿(N)，米，克，天平，弹簧测力计，G=mg，1，绘制重力图，在木块上的斜面如图所示，G，2，下面的图是铅球在空中放飞，请在铅球上绘制重力图，图中，G，检测和评估，3， 球员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，无论空气阻力如何，受力都是()a .只在踢球力下b .只在重力下c .只在踢球力和重力下d .不在力的作用下b .检测和评估。 4.宇航员从月球上取回一个2公斤重的碎片，并把它带回地球。它受到的重力是2，19.6，5。质量为1.5公斤的球滚下斜面。如图所示，试着画一张球所受重力的图表，并标出重力的大小。(g取10n/kg)，g=15n，溶液：G=mg=1.5Kg10N/Kg=15N，6。一个中学生的体重是400牛顿，他的质量是多少？(g=