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文档简介

解一元一次方程-移项,广水市余店镇中心中学付黎,复习回顾,-3x-2x=10,解一元一次方程,问题：,把一些图书分给某班学生阅读，如果每人3本，还剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？,如果设这个班有学生x人，,每人分3本，共分出了_本，加上剩余的20本，这批书共_本。,3X,3X+20,(),每人分4本，需要_本，减去缺少的25本，这批书共_本。,4X,4X-25,找等量关系，列方程：3x+20=4x-25,(),1.（3x+20=4x-25）这个方程与上节课学的方程（-3x-2x=10）形式上有何不同？2.怎样才能让它变成和上节课所学方程的形式呢？变形依据是什么？3.解方程时发现了什么？这种解方程的方法是什么？,合作交流，探究新知,3x,+20,=,4x,-25,-20,-4x,3x,=,-25,把方程一边的某项变号后移到等号的另一边，叫移项。,+20,3x+20=4x-25,移项,3x-4x=-25-20,合并,-x=-45,系数化为1,x=45,解题过程,将含有未知数的项放在方程的一边，常数项放在方程的另一边，对方程进行移项变形。（1）、2x-3=6变形为2x=6_（2）、5x=3x-1变形为5x_=-1（3）、2.4y+2=-2+2y变形为2.4y_=-2_,填空,+3,-3x,-2y,-2,应用举例,(1)5x-10=3x+2(2)7m+5=4m-4,解：移项，得5x-3x=2+10,合并同类项，得2x=12,系数化为1，得x=6,巩固练习：,（1）6a-7=4a-5,(2),(3)-4y-1=3y-8(4)3a+4=5-2a,课堂小结:,布置作业:,这节课你学会了什么？,必做：习题3.2（P91）3题,选做：关x的方程2xm=6与4x2=3x2有相同的解，求m的值。
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