苏教版数学六上《比的基本性质和化简比》最新版本

比率的基本性质和简化，苏教办六年级数学书，魏邦宝，巢湖团结路小学，(1) 6: 9=() 9=18 ()=18: 27，(2) 6: 9=(): 3，627，2，6，3，(1)什么是商不变性质？分数的基本性质是什么？在除法中，被除数和除数乘以(或除以)同一个数(除了0)，商是常数。分数的分子和分母乘以(或除以)同一个数(除了0)，分数的大小保持不变。以下是小董在实验室测量几瓶液体质量和体积的记录。填写下表，并用与比率相等的比率填写方程式。例3，():()=(): ()=():()，观察上面的等式，思考连接分数的基本属性，比率会有什么属性？比率的前一项和后一项乘以或除以相同的数字(除0外)，比率保持不变。这是比率的基本性质。哪个比以上三个相等的比率简单？通过应用比率的基本性质，一些比率可以简化为最简单的整数比率。将下列比率转换成最简单的整数比率。(1) 12: 18 (2): 3 1.8: 0.09，5，6，3，4，4，4，=(126): (186)=2: 3，为什么除以6？(1) 12: 18，=(12): (12)=10: 9，为什么同时取12？=(1.8100): (0.09100)=180: 9=20: 1，为什么同时取100？(3) 1.8: 0.09，(1)在括号中插入适当的数字。8: 5=32:()，=，15: 25=3:()，()，()，3，21: 35，=(217): (357)=3: 5，2。将下列比率转换为最简单的整数比率。嘿。=(18): (18)=15: 8、5、6、4、9和2，将以下比率转换为最简单的整数比率。嘿。1.25: 2，=(1.25100): (2100)=125: 200=5: 8，和2。将下列比率转换为最简单的整数比率。请总结降低比率的方法，(1)整数比率(2)小数比率(3)小数比率，比率的前后项除以它们的最大公因数最小比率。比率前后以相同倍数扩展整数比率最简单比率。比率前后乘以其分母的最低公倍数整数比率最简单比率。20: 8，=(362): (22)=18: 1，=(204): (84)=5: 2，=(10234):(6834)=36:2，练习13，6。简化以下比率。嘿。，=(15): (15)=5: 12，=(21): (21)=9: 5，练习13和6。简化以下比率。1，3，4，5，3，7，5，21、=(75): (75)=20: 12=5: 3，练习13，6，简化下列比率。4，15，4，15，4，25，0.32: 0.8，练习13，6，简化以下比率。=(0.32100): (0.8100)=32: 80=2: 5，1: 0.25，=(1100): (0.25100)=100: 25=4: 1，练习13，6。简化以下比率。(1.35100):(9.25100)=135:925=27:185，练习13，简化以下比率。他们是对的吗？为什么？简化为48后：6是8。减速比的结果仍然是一个比，这是最简单的整数比。找到比率的结果是一个数字。(1)最简单的16: 4比率是4。()(2)5:2.5的比例是2。()(3)最简单的6: 0.3比率是20: 1。(四)比例的前项和后项乘以或除以相同的数，比例保持不变。(1)基本练习，(2)选择正确答案。甲，乙，甲，乙，和(2)展开练习生产一批零件。甲将在6小时内完成，乙将在8小时内完成。(1